精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】春去秋来,周而复始,许多植物能从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期,据下图回答下列问题:

(1)种子内的①将发育为__________

(2)幼苗生长过程中④主要吸收__________________________

(3)开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的e上的过程称为_______

(4)果实是由种子和__________组成,图中⑤的g能发育成__________

【答案】 幼苗(或植物体) 水和无机盐 传粉 果皮 果实

【解析】(1)桃种子由②种皮和①胚两部分组成,胚由b胚芽、a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育,可见胚是新植株的幼体,胚由受精卵发育而成
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此,幼苗生长过程中所需的水,主要是由④根尖的成熟区吸收的
(3)花药中的花粉落到雌蕊的e柱头上的过程叫做传粉
(4)一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

由图可知,果实是由种子和果皮组成,果实是由g子房发育而来的,而胚珠将发育成植物的种子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水蜜桃美味可口,是我们夏季常吃的一种水果,它是由桃花的哪一部分发育成的?

A. 花托 B. 花药 C. 子房 D. 受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”.这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.右图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)巴斯德提出的问题是:
(2)巴斯德做出的假设是:
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶.乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内分泌系统示意图,请据图回答:

(1)与汗腺比较,图中的内分泌腺没有____,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管中,其中标号①②分别是指____________,人在幼年时①分泌的生长激素不足,就会患______

(2)李明近来多饮、多尿、多食,且日渐消瘦.四肢无力,医院检查结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可能与[ ]______的功能异常有关。

(3)青春期开始后,女性表现为骨盆宽大、声调较高等,这与[ ]______分泌的激素有关。

(4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升高、肌肉收缩有力,以应对紧急情况,这说明人体的生命活动调节是由__________协调配合完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,成熟后无细胞核的是( )

A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】面皮于是武威地区很受欢迎的一种小吃。面皮主要是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么面粉主要来自小麦种子结构中的( )

A胚芽 B胚乳 C胚根 D种皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发所需要的外界条件一般不包括( )

A适当的光照 B充足的空气

C适宜的温度 D适量的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答:

(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[ ]____________。[D]所代表的生物成分是____________,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。

(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有__________________(填字母)。

(3)生态系统中的能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、________

(4)若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的________(填字母)。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行作用,对实验结果产生干扰.
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 , 表明植物作用释放的与澄清石灰水发生了反应.
(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片(填“变蓝“或“不变蓝“),原因是
(4)该实验设计的不足之处是

查看答案和解析>>

同步练习册答案