练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（　　）
    A．哈维B．班廷C．达尔文D．林奈

    分析 达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．

    解答 解：A、哈维发现了血液循环，A错误．
    B、加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，并用于治疗糖尿病，B错误．
    C、达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点，C正确．
    D、林奈用双名法来给植物命名，D错误．
    故选：C

    点评 注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．从《水浒传》中描写“武大郎”的特征，可以推测出他（　　）
    A．幼年时②分泌甲状腺激素过少B．⑤分泌姨岛素不足引起的
    C．幼年时①分泌生长激素过少D．幼年时饮食不足，营养不良

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列变异对生物自身的生存有利的是（　　）
    A．人类的白化病B．水稻的白化病
    C．人类培育无耔西瓜D．转基因抗虫棉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列几种变异中能够遗传的是（　　）
    A．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦
    B．长期从事野外工作的人皮肤变黑
    C．水肥充足的玉米茎粗壮，穗大、粒多
    D．长在阴暗处的植物叶色变黄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．脊髓的主要功能是（　　）
    A．感觉和传导B．感觉和反射C．反射和传导D．感觉和运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验，取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，做如下处理：
    组别处理实验现象
    A注射生长激素增重40%
    B不注射增重25%
    C饲喂与A相同量的生长激素增重25%
    （1）A组和B组结果比较，说明生长激素有促进生长发育的作用．
    （2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？不能．原因是C组饲喂的生长激素被幼鼠消化而失去作用．
    （3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则A组幼鼠会提前成熟．
    （4）人体中能分泌生长激素的内分泌腺是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，这些内分泌腺没有导管结构，分泌物直接进入血液循环参与人体生命活动的调节．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．下列是常用的食品保存方式①罐藏②脱水③糖渍④盐渍⑤晒干⑥添加防腐剂⑦真空包装．其中属于现代的食品保存方法是①②⑥⑦（填标号）；属于传统的食品保存方法的是③④⑤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要（　　）
    A．充足的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适宜的阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．1982年，英国的《自然》杂质发表了一篇文章，两个美国实验小组共同研制出超极鼠，他们用显微注射技术，成功地将大鼠生长激素重组基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的小鼠变成了大鼠，这项研究有着深远的意义，被誉为分子生物学发展的里程碑．
    （1）根据描述，被研究的性状是鼠的个头大小，与之有关的基因是生长激素基因，那么性状和基因之间的关系是基因控制性状．
    （2）经过技术处理过的小鼠比没处理的小鼠个头大，这种现象在生物学上被称为变异，此差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响．
    （3）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的转基因技术，在此实验中国外源基因是大鼠生长激素重组基因．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案