A. | 每个新细胞的染色体数比原来细胞的少 | |
B. | 两个新细胞含有一样多的细胞质 | |
C. | 两个新细胞大小完全一样 | |
D. | 每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
(2)细胞分裂过程中染色体的变化如图:
.
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同.保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
解答 解:A、每个新细胞的染色体数与原来细胞的一样多,而不是少,A不正确;
B、细胞分裂时细胞质分成两份,因此两个新细胞含有的细胞质不一定一样多,B不正确;
C、两个新细胞含有的细胞质不一定一样多,因此两个新细胞大小不一定完全一样,C不正确;
D、每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多,D正确.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择的结果 | B. | 金鱼适应不同环境的结果 | ||
C. | 生存斗争的结果 | D. | 人们不断的选择,繁育的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水里的某些物质在河蚌体表沉积 | B. | 河蚌的珍珠层能不断增厚 | ||
C. | 河蚌外套膜的分泌物形成 | D. | 河蚌的肌肉质的斧足有助于形成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 远离地沟油,不吃地摊上的食品 | B. | 感冒后到药店购买最贵的抗生素 | ||
C. | 生活中常与父母、朋友交流沟通 | D. | 不乘坐“三无”车辆上学、回家 |
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