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    4．某植物长得细弱矮小，颜色发黄，说明该植物缺少含（　　）的无机盐．
    A．磷B．氮C．钾D．钙

    分析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾．

    解答 解：氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿．土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色．缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状．题干中某植物长得细弱矮小，颜色发黄，说明该植物缺少含氮的无机盐
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响，并了解其缺乏症．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究．黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里．下面是该同学的实验设计和在实验中遇到的一些问题，请你帮他作答：
    （1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：黄粉虫会选择阴暗的环境．
    （3）制定并实施方案：取方形铁盘，在两侧中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是光照，其中盖上不透光的纸板的一侧在实验中的作用是对照
    （4）分析结果．得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔l分钟记录一次．
      环境  第一次  第二次  第三次  第四次  第五次
      明亮  4只    4只    3只    2只  2只
      阴暗  6只    6只    7只    8只  8只
    结果加表：
    ①若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的平均值作为得出结论的依据．
    ②通过观察的结果得出的实验结论是光会影响黄粉虫幼虫的生活．
    ③如果在铁盒两侧中央各放一只黄粉虫是否可以得出准确结论？不能．原因是一只黄粉虫数量太少，实验结果具有一定的偶然性．
    ④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是湿度，需要给黄粉虫幼虫提供潮湿和干燥两种环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．资料一：麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声．
    资料二：如图为生态系统中各种各样生物之间的关系．
    资料三：蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来．
    （1）在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡；
    （2）“剿灭麻雀”结果会怎样剿灭麻雀，会导致害虫猖獗，农作物减产？
    （3）保护麻雀的目的是为了维持生态平衡、促进生态系统的物质循环；
    （4）食草昆虫和食虫鸟是生态系统的消费者，它们促进生物圈的物质循环；
    （5）资料三表明动物可以帮助植物帮助植物传粉；
    （6）食草昆虫大量繁殖，给农业生产带来了巨大的损失，人们想出了使用农药，或者引入大量的食虫鸟，你认为哪种办法好呢？为什么？引入大量的食虫鸟；它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．制作临时玻片标本的正确顺序是（　　）
    ①滴水   ②净片  ③展平  ④染色  ⑤盖片  ⑥取材  ⑦吸引．
    A．②①③④⑤⑥⑦B．②①⑥③④⑦⑤C．②①⑥③⑤④⑦D．⑥②①③④⑦⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是动植物细胞结构比较图．请回答下列问题．
    （1）植物细胞和动物细胞结构相比较，都具有[2]细胞膜，[4]细胞核，[3]细胞质三个结构，而且功能基本相同．[2]除具有保护作用之外，还可以控制控制物质的进出，[4]内含有遗传物质．
    （2）与植物细胞相比，动物细胞没有①细胞壁、⑤液泡和叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鲸不属于鱼类的主要原因是（　　）
    A．鲸的体表光滑，没有鳞片
    B．鲸不是通过卵生而是通过胎生来繁殖后代
    C．鲸没有鳍辅助游泳
    D．鲸没有鳃盖和鳃丝

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．不属于我国特有脊椎动物的是（　　）
    A．白马鸡B．中国林蛙C．藏獒D．中华鲟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据生活回答问题：
    （1）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，从结构层次上看，柳叶和柳树分别属于器官、植物体．
    （2）“吃之前是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来的是黑色的”，这是一则关于西瓜的谜语，请问绿色的部分是西瓜的保护组织，红色的部分是西瓜的营养组织，黑色的部分是西瓜的种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请就人类的生殖发育回答下列问题（横线上填文字，[]内填标号）：
    （1）人类新个体的产生要经历两性生殖细胞结合和胚胎发育的过程，其中精子与卵细胞结合成受精卵是在输卵管完成的．受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成最初的胚胎，然后移入到子宫 内并植入其内膜继续发育，即进入怀孕阶段．
    （2）如图显示了一个胚胎的发育．胎儿各种组织的形成是细胞分化的结果．发育过程中胎儿通过[4]和[5]从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物．
    （3）一般来说，怀孕大约经历280天时间，胎儿从母体产出的过程称为分娩．

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