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    生物圈中的人类起源于
    [     ]
    A．现代类人猿    
    B．森林古猿   
    C．山顶洞人      
    D．大猩猩
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?东营）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    直立行走
    直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、
    直立人
    直立人
    和智人四个阶段．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为
    分娩
    分娩
    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
    （6）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?东营模拟）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    直立行走
    直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、
    直立人
    直立人
    和智人四个阶段．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
    （5）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
    青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
    青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?沙县质检）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    是否直立行走
    是否直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为
    分娩
    分娩
    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省三明市沙县初中毕业生学业质量检测生物试卷（带解析） 题型：填空题

    “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_____________________。
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将______________作为人猿分界的一个重要标准。
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
    （5）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

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