精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.下面是某同学收集的四个资料,阅读后请回答问题.
A、松、柳、槐、玉米等植物只有在强光下才能生长得好,而人参、三七等植物只有在密林下层得弱光下才能生长得好.
B、一个人一天平均吸入25千克的空气,消耗其中约1千克的氧,当空气中氧的含量下降到7%~8%时,人就会昏迷、窒息,甚至死亡.
C、养花需要经常浇水;农田需要灌溉;旱灾严重时,会造成作物减产,甚至颗粒无收.
D、据科学家统计,瓜果的果肉的含水量可超过90%,幼嫩的叶子为80%左右,树干平均为50%.
(1)通过分析以上资料可以得知,A说明生物的生存需要的基本条件是阳光.
(2)B说明生物的生存需要的条件是空气.
(3)C和D说明水是生物生存的基本条件.
(4)除了以上三项外,生物生存的基本条件还包括营养物质、适宜的温度和一定的生存空间.

分析 生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.

解答 解:(1)小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好,说明生物的生存需要阳光.
(2)一个人一天平均吸入25克空气,当空气中氧的含量下降到7%-8%时,人就会昏迷,说明生物的生存需要空气.
(3)C和D说明生物的生存需要水,缺水时会导致生物死亡.
(4)生物圈是人类和其他生物生存的家园,为生物的生存提供了基本条件,动物和植物生存的环境条件基本是相同的,都需要营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等.
故答案为:(1)阳光;(2)空气;(3)水;(4)温度.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是(  )
A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.云霄红树林能够净化水质,蓄洪抗旱,被称为“地球之肾”,它所属的生态系统类型是(  )
A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.海洋生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中的M表示的发育过程称为变态发育.
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则蝗虫的发育过程是D→A→C  (用字母和箭头表示);它在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是C(填图中字母);和蝗虫的发育过程类似的昆虫有螳螂、蟑螂(至少写出两种动物).
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[①]胚盘,为胚胎发育提供营养物质的结构是②③(填标号).
(4)对比甲乙丙和丁的生殖方式,丁为为无性生殖,成功的关键是1和2的形成层紧密结合,新形成的植物将表现出[1]接穗的性状.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.用光学显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是薄而透明的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.
如图是一个生态农场模式图,请回答问题:
(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米(生产者或绿色植物,图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪.
(2)生态农场中能量流动的起点是玉米(生产者或绿色植物)光合作用固定的太阳能.根据生态系统能量流动的特点,如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量20千焦.
(3)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是生物种类和数量较少.
(4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响,影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.预防传染病的一般措施有三个方面.当医生诊断某人得了传染病后:
(1)立即给病人打针吃药是为了控制传染源;
(2)对病人房间、用具进行消毒是为了切断传播途径;
(3)对接近病人的人进行预防注射是为了保护易感人群;
(4)不让病人家属外出也不让外人探望病人是为了控制传染源和保护易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙,凤生凤”.细胞结构中与此相关的结构是(  )
A.4B.2C.3D.1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列物质中,都属于蛋白质的是(  )
A.胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体B.胰岛素、雌性激素、植物生长素
C.抗体、抗原、载体、植物生长素D.载体、维生素D、甲状腺激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案