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    1．叶片宽大的植物不适应生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大多数都非常细小，这是为了（　　）
    A．减少光的照射B．便于吸收空气中的二氧化碳
    C．有助于进行光合作用D．减少体内水分的蒸发

    分析 现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．结合沙漠少水进行分析解答．

    解答 解：沙漠地区最大的特点就是缺水，叶片小，可以减少蒸腾作用对水分的散失，从而适应干旱的环境．而如果叶片宽大就会造成水分大量散失，使得植物因缺水而死亡．
    故选：D

    点评 关于生物对环境的适应，可结合者一些具体的实例来理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加．你认为铁锈不属于（属于、不属于）生物，判断的依据是铁锈不能呼吸（只需一理由）；橘子上的霉菌属于（属于、不属于）生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，而且断落的部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行业是（　　）
    A．攻击行为B．节律行为C．防御行为D．社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．没有细胞结构的生物是（　　）
    A．微生物B．植物C．动物D．病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的．细胞分裂时，先是细胞核分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．这样，一个细胞就分裂成了两个细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．
    （3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是简化的森林生态系统中的食物网，据图回答：
    （1）该生态系统中有5条食物链，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该生态系统中数量最多的应该是草，最少的应该是鹰．
    （3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是竞争关系，另一种是捕食关系．
    （4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如果用显微镜观察玻片标本时，物象在玻片的右下方，要想把物象移至到视野的中央，则玻片的移动方向为（　　）
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．观察下面的三幅图，据图回答下列问题：

    （1）人体运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成．甲乙两图中骨和骨之间的连接方式都是关节．骨骼肌附着在骨上的部分是[7]肌腱，其两端附着特点是绕过关节附着在不同的骨上．关节很灵活，这是由于关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的[4]关节软骨，此外[1]关节囊分泌滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．
    （2）运动是由于骨的位置发生变化．运动的动力来自骨骼肌的牵拉．
    （3）在完成从甲图到乙图的动作时，必须在神经系统的支配下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是由收缩到舒张．

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