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    【题目】在草履虫培养液中加入红墨水，观察草履虫被染成红色的结构最可能是

    A. 伸缩泡 B. 食物泡 C. 细胞质 D. 细胞核

    【答案】B

    【解析】草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量红墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成红色的结构最可能是食物泡。

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    【题目】下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是

    A. 结缔组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

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    【题目】用显微镜观察花粉粒时，若在视野中有气泡，用解剖针轻轻压盖玻片时气泡的变化是（ ）

    A. 会变形，会移动 B. 不变形，不移动

    C. 会变形，不移动 D. 不变形，会移动

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    【题目】中国科学家屠呦呦因发现了抗疟疾的青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除水分，水分主要存在于黄花蒿细胞的

    A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡

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    【题目】如图是在高倍显微镜下观察到的人血涂片视野，下列分析正确的是（　　）

    A.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定

    B.结构②能释放与血液凝固有关的物质

    C.细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症

    D.细胞③因富含血红蛋白而呈红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

    （1）呼吸道能_____、______和________吸入气体。

    （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]______。

    （3）呼吸系统的起始器官是[ ]_______。呼吸系统的主要器官是［ ］_________，也是 __的主要场所。

    （4）肺完成气体交换功能的单位是________，它的数量很____，只有_______ 上皮细胞构成，外面围绕着丰富的________和_________，这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明放学后，路过某处时，听到狗叫声后快速逃离。请根据图回答：（在[ ]中填写序号）

    （1）从行为的获得途径来看，小明奔跑的行为是属于_____。奔跑动作是由骨、骨连接和骨骼肌三者的协调配合完成，其中起动力作用的是_____。

    （2）听到狗叫声，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[_____]_____。

    （3）小明在奔跑过程中，不小心被铁钉扎破脚，就医后医生给他注射了人体破伤风蛋白，该药可以中和未与神经结合的毒素。这种药物属于_____。

    A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．青霉素

    （4）图中背景有“提防恶犬”的告示，视力正常的人看见“提防恶犬”的告示就会绕道避开恶犬，这是与_____有关的、人类特有的反射。

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    【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ）

    A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液

    B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响

    C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

    D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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