【题目】玉米茎不能不断加粗是因为( )
A. 茎内没有韧皮部B. 茎内没有树皮
C. 茎内没有形成层D. 茎内没有髓
【答案】C
【解析】
木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成,其中维管束由韧皮部、木质部组成,没有形成层。
木质茎结构如图:
表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎不断长粗,而草本植物的茎中没有形成层,不能无限增粗,只是细胞体积长大引起的有限增粗.因此玉米等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有形成层。
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【题目】三角帆蚌等软体动物能产生珍珠,关于珍珠的说法正确的是( )
A. 珍珠是由贝壳形成的 B. 珍珠是三角帆蚌体内固有的结构
C. 珍珠是软体动物的内脏分泌形成的 D. 珍珠是由外套膜分泌形成的
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【题目】昆虫是地球上数量最多的生物类群,以下关于昆虫的叙述,正确的是
A.昆虫是动物中成员最多的类群,它们用肺呼吸
B.昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分
C.昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用
D.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们
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【题目】绿色植物进行光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放氧气,释放能量
B.分解有机物,释放氧气,把光能转化成贮存在有机物里的化学能
C.制造有机物,释放氧气,把光能转化成贮存在有机物里的化学能
D.制造有机物,释放二氧化碳,释放能量
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【题目】在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他判断,下列哪个是细菌的菌落( )
A. 菌落小,表面光滑粘稠 B. 菌落大,呈绒毛状
C. 菌落大,呈青绿色 D. 菌落大,呈絮状
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【题目】如图所示,甲是生物小组用来探究“草莓含糖量的影响因素”的现代智能温室。乙测定的是一天中温室内二氧化碳的浓度变化。丙是夜间温度分别控制在20℃和30℃时,测得的温室内二氧化碳的浓度变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。
(1)草莓的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图乙中,造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是_____,该过程在细胞的_____里发生,通过该过程,草莓内有机物的含量会_____;造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_____,该过程在细胞的_____里发生,通过该过程,草莓内有机物的含量会_____。
请你推理:根据图乙的数据可知,果农在温室种植草莓时,增加草莓含糖量可以采取的措施是延长_____。
(2)图丙中,对比两条曲线,相同时刻,温度为_____℃时,温室内的二氧化碳浓度较高。该实验表明_____。
请你推理:根据图丙的数据可知,果农在温室种植草莓时,增加草莓含糖量可以采取的措施是夜晚_____。
(3)除上述两种措施外,以下能够提高草莓产量的措施中正确的是_____。
①增加氧气的含量 ②增加二氧化碳的浓度 ③增加光照的强度 ④合理密植 ⑤大量施加化肥
(4)生物小组发现,在智能温室的墙壁上有很多小水珠,这些小水珠来自于植物的_____作用。
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【题目】如今走在树荫大道上,人们感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看,空气清新湿润主要是由于( )
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸腾作用
C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.动物的光合作用和蒸腾作用
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【题目】大气中的二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某燃煤发电厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方放置种有250株葫芦藓的相同花盆,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。其他条件相同且适宜。一段时间内,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株)。请据此分析回答下列问题。
(1)该研究小组想探究的问题是:____________?
(2)为确保实验的准确,你认为同学们在实验中应注意哪些问题? _____。
(3)二氧化硫使葫芦藓的叶迅速枯黄,是因为苔藓植物的叶只有_____层细胞,有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,影响其生存。因此,藓植物的生长情况可以监测______的程度。
(4)表中数据说明离污染源越_______,苔藓植物的受害程度越大。
(5)请根据实验结果对该发电厂提一些合理化建议: _______。
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【题目】某同学设计了一个探究“蛆是从那里来的”实验,正确的步骤应该是( )
①做出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作
A.①②③④⑤
B.③②①④⑤
C.③①②④⑤ D②③①④⑤
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