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    在农业生产中，不用土壤而利用营养液来种植植物，这种技术叫做
    A．无土栽培B．组织培养C．扦插D．嫁接
    A

    试题分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    准备移栽的辣椒秧，根部总是带一个土坨，目的是（     ）
    A．保护根毛B．支持幼嫩的茎
    C．防止水分蒸发D．防止萎蔫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    土壤板结会影响植物的生长，主要原因是
    A．植物缺少无机盐，影响生长
    B．植物缺少水，影响光合作用
    C．土壤中缺少氧气，影响根的呼吸作用
    D．植物缺少水，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    根的生长与     区细胞的分裂和     区细胞的伸长有关。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (3分)下图是植物根尖结构示意图，请据图回答：
    （1）根吸收水分和无机盐的主要部位是〔 ④ 〕成熟区，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多        。
    （2）如果说将根尖的四个部分的长度进行测量，并记下数据，过一段时间再进行测量，则长度增加最多的是〔     〕   　     。（1分）
    （3）根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中〔    〕        的细胞分裂有关。（1分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是木本植物茎的结构（6分）

    （1）甲结构所在的位置是茎的             
    （2）乙位于茎的    部，图中丁含运输功能的结构是      ，运输的物质是           
    （3）丙所示的结构是        ，该处细胞有             能力，所以茎不断长粗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列那一项不是绿色植物生活所必需的条件
    A．水B．阳光C．无机盐D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材
    料为生长状况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验
    分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的
    平均数量，结果如下表所示。请分析回答：

    		2×10-1g/L
    		2×10-2g/L
    		2×10-3g/L
    		2×10-4g/L
    		2×10-5g/L
    		清水
    5月26日
    		0
    		0
    		0
    		1
    		6
    		0
    5月31日
    		0
    		0
    		0
    		2
    		11
    		0
    6月5日
    		0
    		1
    		1
    		5
    		13
    		1
    6月10日
    		0
    		2
    		5
    		6
    		16
    		1
    ⑴本实验中设置清水组的目的是    ；
    ⑵表中数据显示，用浓度为    的生长素处理后，枝条生根最多；
    ⑶分析可知，生长素浓度过大时    （选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根；
    ⑷有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？    ，理由是     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    杏是我市城镇绿化的主要树种之一，它的茎能逐年加粗的原因是（    ） 
    A．芽生长点细胞不断分裂产生新细胞B．分生区细胞不断分裂产生新细胞
    C．形成层细胞不断分裂产生新细胞D．根生长点细胞不断分裂产生新

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