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    空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是

    A．氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞

    B．氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞

    C．氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞

    D．氧气→黏液→全身细胞

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）

    A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系

    B．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分

    C．生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复

    D．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例均维持在相对稳定的状态

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是有细胞组成的是

    A．流感病毒 B．变形虫 C．细菌 D．霉菌

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省七年级上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这些现象说明了

    A．生物的生活需要阳光 B．生物的生活需要营养

    C．生物的生活需要食物 D．生物的生活需要空间

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省涿州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？

    A．身体呈现流线型 B．身体上长有鳍

    C．身体分为头部、躯干部、尾部 D．用鳃呼吸

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省涿州市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠

    A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

    请分析回答下列问题：

    （1）此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 _________________。

    （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_________。

    （3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_______ __；比较叶片乙和丙，可以说明________。

    （4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等（请答出两条）措施可以提高产量。

    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的_ __有重要作用。

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各植物结构中，属于器官的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省自贡市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生命现象的是（ ）

    A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．雨后春笋 D．葵花向阳

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