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    19．吸收营养的主要器官是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    分析 图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠．

    解答 解：人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．
    故选：D．

    点评 消化道的组成，特别是小肠的结构与消化功能相适应的特点，是考查的重点内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    人体的结构层次是

    A．细胞一组织一系统一器官一个体 B．细胞一组织—器官—系统—个体

    C．细胞一器官—系统—组织—个体 D．系统一器官—组织一细胞—个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）家鸽吸气时，气流的流动方向是①→③→②（用图中数字和箭头表示）．
    （2）家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字③所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式叫做双重呼吸，提高了气体交换的效率．
    （3）鸟类的主要特征有：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有[②]气囊辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据男、女性生殖系统示意图，回答：
    （1）男性的主要性器官是[1]睾丸，其主要生理功能是产生精子和分泌雄性激素．
    （2）女性的主要性器官是[8]卵巢，其主要生理功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．
    （3）胚胎（胎儿）发育的场所是[7]子宫．
    （4）为有效地控制人口数量，可对男性或女性采取结扎等有效手段实施避孕．若对女性施行结扎手术，则结扎部位应是[6]输卵管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：

    （1）当作图A动作时，肱二头肌肌收缩，使关节弯曲，前臂上提，此时肱三头肌肌舒张．这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的．
    （2）当做A、B两动作时，会发现要完成A、B动作时是受神经系统协调和控制．
    （3）依据图示请简要概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省北京大学孟津育才学校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：连线题

    将下列常吃的“菜”和所属类群连起来：

    A．_______B．________C．_________D．_________E．__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．宋朝著名诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时．”在这首诗中诗人描写的植物有竹、桃、蒌蒿动物有芦鸭、河豚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物．如图摘录的是其说明书的一部分信息．
    （1）人体吸收该药的主要器官为小肠．
    （2）本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果．酶在人体内的化学反应中起催化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在膝跳的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　）
    A．有感觉，能运动B．没有感觉，能运动
    C．有感觉，不能运动D．没有感觉，不能运动

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