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鸟类的飞行器官是
 
,鱼类的运动器官是
 
.家兔的呼吸器官是
 
,鸟类的呼吸器官是
 
,鱼类的呼吸器官是
 
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,鱼类的主要特征,家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:鸟类、鱼类、家兔、鱼类等动物具有适应不同环境的形态结构和生理特点,结合鸟类、鱼类、家兔的特点进行答题.
解答: 解:鸟类的身体被覆羽毛,前肢变成翼,翼是其飞行器官,鸟类的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,身体呈流线型,这些都有利于它的飞行;
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;
家兔属于哺乳动物,其呼吸器官是肺.
故答案为:翼(翅、翅膀均可);鳍;肺;肺;鳃
点评:动物因种类不同,运动方式、运动器官都有所不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列名词与相关的内容搭配.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作不同的发酵食品,所利用的真菌或细菌可能是不同的种类.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有
 
条食物链,最长的一条是
 

(2)在这个食物网中,数量最多的是
 
,最少的是
 

(3)图中生产者是
 
,图中的所有动物可统称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示消化液消化食物的某一实验,请看图分析回答:
(1)图一是向A、B内各注入2毫升浆糊,各滴入2滴碘液所呈现的状态.这时浆糊呈蓝色.原因是
 

(2)经图中的操作后,摇匀,产生图三现象.试问:
A内的浆糊呈
 
色,原因是
 

B内的浆糊逐渐褪色了,原因是
 

(3)为什么要将A、B放入37℃的温水中?

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎在母体子宫里发育的时间一般为180天左右.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是根据动物特征进行分类的示意图.下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据,其中不正确的是(  )
A、卵生B、心脏两心房两心室
C、胎生哺乳D、体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究“水分对霉菌生活的影响”的实验中,科学家提出:水分会影响霉菌的生活.这应属于实验研究的哪一个步骤(  )
A、发现并提出问题
B、收集与问题相关的信息
C、分析实验现象
D、作出假设

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科目:初中生物 来源: 题型:

菊花原产于我国,现在世界上已有2万至2.5万个品种,菊花之所以形成这么多品种,是因为(  )
A、栽培菊花的方法不同
B、生长菊花的土壤不同
C、遗传物质是不同的
D、种植菊花的时间是不同的

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