A、抑制了粮食的蒸腾作用 | B、抑制了粮食的呼吸作用 | C、抑制了粮食的光合作用 | D、使细菌等微生物不能生存 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、晒干后种子呼吸作用微弱,减少消耗又防腐烂 | B、晒干后种子死亡,不进行呼吸作用,易储存 | C、晒干后种子不含有不分,不能进行正常的生命活动 | D、晒干后,种子不含水分,可以阻止微生物的生长,易储存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
实验装置编号 | 放入种子的数量 | 提供的环境条件:光照 | 提供的环境条件:水分 | 提供的环境条件:温度 | 提供的环境条件:空气 |
1 | 10粒 | 有光 | 适量 | 20℃ | 充足 |
2 | 10粒 | 有光 | 适量 | 0℃ | 充足 |
A、光照 | B、适量的水 |
C、适宜的温度 | D、充足的空气 |
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