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    人在学习时参与思维活动的主要系统是（　　）
    A、运动系统B、循环系统
    C、消化系统D、神经系统
    考点：人体神经系统的组成和功能
    专题：
    分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经调节的是通过神经系统来完成的．
    解答：解：人在学习时，参与思维活动的调节过程是神经调节，主要是通过神经系统完成的．
    故选：D．
    点评：回答此题的关键是明确各系统的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不具有消化功能的是（　　）
    A、口腔B、胃C、食管D、小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从是否有种子的角度看，下列哪一类植物与其他三类不一样（　　）
    A、藻类植物B、蕨类植物
    C、裸子植物D、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    儿童青少年正处于生长发育期，应该多补充下列哪些物质（　　）
    A、糖类B、脂肪
    C、蛋白质D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列珍稀动物中哪一组不是我国特有的（　　）
    A、丹顶鹤和东北虎
    B、大熊猫和丹顶鹤
    C、白鳍豚和扬子鳄
    D、大熊猫和藏羚羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将带叶的冬青树枝条插么滴有几点红墨水的水里，放在温暖有阳光的地方，当叶脉变得微红时，取出枝条，用清水洗掉枝条表面的红墨水，用刀片将枝条横切和纵切，会发现染成红色的部分是（　　）
    A、韧皮部的筛管
    B、韧皮部的导管
    C、木质部的导管
    D、木质部的筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）
    A、人类是由黑猩猩进化来的
    B、人类是黑猩猩进化过程中的一个分支
    C、黑猩猩是人类的原始祖先
    D、人类和黑猩猩可能有共同的祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网图示：根据图回答：
    （1）在这个草原生态系统中属于生产者的是：
     

    （2）在这个草原生态系统中直接以植物为食的消费者是：
     
    和
     
    ．
    （3）该食物网有
     
    条食物链．
    （4）最长的一条食物链中，消费者有
     
    种．
    （5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先
     
    ．
    （6）在这个生态系统的组成成分中，除了图示的生物外，还有作为分解者的
     
    和非生物部分的
     
    等．
    （7）由于人们连续不断地围猎狐，使得鼠、兔的数量大增，啃食大量牧草，草原植被遭到破坏．停止围猎几年后，狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡．这表明生态系统具有一定的
     
    能力．不过这种能力是有一定限度的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏．
    （8）如果我们在草上喷洒农药，那么检测最长那条食物链中的生物时，会发现
     
    体内农药残留量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图一是人体消化管示意图，图二是部分消化腺结构图，请据图回答下列问题：

    （1）人体内最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ．
    （2）消化食物与吸收养分的主要器官是图中的[
     
    ]
     
    ，该器官与消化功能有关的是因为它里面有[8]分泌的
     
    、[9]分泌的胰液、自身腺体分泌的肠液等三种消化液．
    （3）在消化道中，无消化功能但能吸收部分养分的结构是[5]
     
    ．

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