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如图是血液循环和气体交换的示意图,请据图回答:
(1)图中心脏结构中,体循环的起点是
 

(2)图中的血管5连接着心脏结构2,它是
 
血管,内流
 
(血液类型).
(3)人体内的气体交换包括A
 
;B
 

(4)B处细胞在代谢过程中分解有机物产生二氧化碳,扩散到血液中使血液M
 
变成N
 
.(选填动脉血或静脉血).
考点:血液循环的途径
专题:
分析:图示为血液循环和气体交换示意图,其中1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室,5是肺动脉,6是肺静脉,7是上下腔静脉,8主动脉;箭头表示血液流动的方向.
解答:解:(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循环提过的动力就越大;心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚;左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.因此心脏结构中心肌壁最厚的是[4]左心室.
(2)血液从右心室出发,流经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉到达左心房的循环是肺循环,经过肺循环血液由静脉血变为动脉血.
(3)呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程.因此,人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换)、血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换).都是通过气体扩散实现的.
(4)组织里的气体交换是组织里的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入组织细胞,血液由动脉血变成静脉血.
故答案为:(1)左心室;
(2)肺动脉; 静脉血;
(3)肺泡内的气体交换;组织里的气体交换;
(4)动脉血;静脉血
点评:解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和血液循环以及血液变化.
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下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是(  )
A、霉菌B、酵母菌C、细菌D、病毒

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小芳学着妈妈做馒头:将适量的酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水中.为了使面团发的更快,她将温水中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果小芳做出的馒头不如妈妈做的松软多孔.请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是
 
,它与细菌的细胞相比,其结构的主要区别是
 

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是
 

(3)小芳经过思考之后,提出了如下的问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题做出假设
 

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如图为从受精卵开始到组织的形成过程示意图,请据图回答:

(1)图中A表示
 
,从A到D的过程为
 
,在这个过程中,细胞的
 
都很相似,并都有
 
能力.
(2)从D到E的过程为
 
,在这个过程中,除了一小部分仍然保持着
 
能力,大部分细胞则失去这种能力,细胞在形态结构上产生了
 
,其结果是形成了不同的
 

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实验初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:
试管编号 1号 2号 3号
形态 等量馒头 碎屑 碎屑小块
清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
振荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果 不变蓝 变蓝 变蓝
请回答下列问题:
(1)生物探究实验有一个八字原则,即:设置
 
,控制变量.
(2)1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是
 

(3)分析1号试管和3号试管的实验结果,说明:
 

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连线题:把各位科学家和其对生物学的成就用线连连起来

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分泌的物质形成的.

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.(判断对错)

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在建设社会主义新农村的指导思想指引下,湘潭县石潭镇八角村通过农业产业结构的调整,使八角村告别了以种植水稻为主的传统单一经济模式,积极发展了以香菇种植为主的“一村一品”经济,几乎家家户户都搞起了香菇种植,在香菇种植中不需要(  )
A、水分B、温度C、有机物D、阳光

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