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    下列不属于寄生的扁形动物的是（　　）
    A、华枝睾吸虫B、绦虫
    C、涡虫D、血吸虫
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
    解答：解：猪肉绦虫、血吸虫和华枝睾吸虫都是扁形动物，寄生在人体内；而涡虫是营自由生活的扁形动物．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征及常见动物的分类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在女性的生殖器官中，下列关于卵巢的叙述正确的是 （　　）
    A、是胚胎和胎儿生长发育的场所
    B、能产生卵细胞
    C、是形成受精卵的场所
    D、是胎儿产出的通道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是（　　）
    A、抗体是在抗原的刺激下产生的
    B、一种抗体只能结合一定的抗原物质
    C、抗原消失后，抗体便不再存在
    D、抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏分为四个腔，图中①和②所指的腔分别是（　　）
    A、右心房、左心室
    B、左心室、右心房
    C、右心房、动脉腔
    D、静脉腔、左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中不属于肺泡适于气体交换特点的是 （　　）
    A、肺泡内有能吞噬粉尘的细胞
    B、肺泡壁与毛细血管壁紧贴在一起
    C、肺泡壁由一层上皮细胞构成
    D、肺泡虽小，但数目极多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）
    A、温带草原生态系统
    B、森林生态系统
    C、农田生态系统
    D、湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上的生命是怎样起源的？（　　）
    A、“上帝创造的”
    B、由“外层空间掉下来的”
    C、“腐肉生蛆”、“腐草化萤”，是由地球上的物质短时间内形成的
    D、原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学初三学生在开展探究“种子萌发的环境条件”过程中设计了如下实验，下图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图示，学生把以下实验装置均放置在温暖的环境，请根据如下实验，分析回答下列问题：
    （1）在以上实验中，能够构成对照实验的共有
     
    组（填数字）？
     
    瓶可作为对照组，起对照作用．一周以后，其中的
     
    瓶中的种子可能萌发 （填字母）．
    （2）比较B和A的结果，可以得出结论：
     
    ．
    （3）比较B和C能否作为一组对照实验，原因是：
     
    ？
    （4）B中有几粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图回答下列问题．

    （1）图
     
    为菜豆种子，图
     
    为玉米种子．
    （2）写出图中各结构的名称．
    ①
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ；⑥
     
    ；⑦
     
    ；⑨
     
    ；⑩
     
    ；⑩
     
    ；⑥
     
    ；⑩
     
    ．
    （3）图中④⑤⑥⑦合称为
     
    ，它实际上就是
     

    （4）玉米种子的⑩有
     
    片，被称为
     
    植物；菜豆种子的⑦有
     
    片，被称为
     
    植物．
    （5）实验中被碘液染成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，这说明该结构中含有
     
    ．

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