练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物都与其生存环境相适应，这种适应是由于（　　）
    A、人工选择的结果B、自然选择的结果C、遗传变异的结果D、过度繁殖的结果
    分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
    解答：解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的；自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性．因此通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性．
    故选：B．
    点评：此题关键理解遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，请你回答问题．
    资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

    资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
    （1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与
    其生存环境
    其生存环境
    相适应．
    （2）请推测生活在北极的极地狐是
    A
    A
    ．
    （3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫
    温室
    温室
    效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
    （4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会
    减少直至濒危灭绝
    减少直至濒危灭绝
    （填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
    （5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
    答：
    植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
    植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，请你回答问题．
    资料一  如图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
    资料二  科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
    （1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与
    其生存环境
    其生存环境
    相适应．
    （2）请推测生活在北极的极地狐是
    A
    A
     （填“A”或“B”）．
    （3）燃烧煤和石油能产生大量的
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫
    温室
    温室
    效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
    （4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会
    B
    B
     （填A：增多或B：减少直至濒危灭绝）
    （5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
    （6）请你举出2个生物适应环境的例子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的
    结构
    结构
     和
    功能
    功能
    ．
    如：沙漠中生活的仙人掌，叶退化成了叶刺，可以减少体内水分的散失，说明了生物对环境的
    适应
    适应
    ；生物在适应环境的同时，也能
    影响
    影响
    和
    改变
    改变
    环境．如：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，说明了生物对环境的
    影响
    影响
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和发展中不断适应环境，；同时生物对环境又有影响，形成了多种多样的生物世界．现存的每一种生物，都具有适应环境的多种能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可达到60毫米；荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长的多，蚯蚓疏松土壤等等．请你按下列要求举出几个例子
    （1）生物形态与环境相适应：
    （2）生物结构与环境相适应：
    （3）生物生活方式与环境相适应：
    （4）生物能影响环境：
    （5）任何生物都与其环境相适应吗？试说说道理．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案