【题目】如图1所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:
(1)图1中的①表示细胞的_____过程,判断的依据是①过程只有细胞_____的增多.
(2)图1中的②表示细胞的_____过程.②的结果是形成了不同的_____.
(3)请把图2中的生物体结构层次填写完整.
【答案】 分裂 数目 分化 组织 细胞;植物体;系统
【解析】试题分析:
此题是一道识图分析题,通过图例来解释细胞分裂、细胞分化的知识;一定要理解组织的形成是细胞分化的结果这个生理过程,;从图示中我们可以获取的已知信息一是细胞数量的变化,另一个就是细胞的形态的改变。
(1)细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程;新形成的细胞与母细胞相比,只是形态上变小了,数目变多了,其他没有什么大的变化;通过观察图解①,细胞只是数目的改变,在形态上没有大的变化,因而在功能上也没有大的区别,所以属于细胞的分裂过程。
(2)在细胞分裂的基础上,新形成的细胞在生长过程中,形态发生了改变,继而功能上也出现了较大的差异,形成了不同的细胞群,这个过程即是细胞分化;我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织;所以细胞的分化产生了组织。通过图表看出,细胞在生长的过程中②形态发生了明显改变,所以属于细胞分化的过程。
(3) 植物体结构层次:细胞 →组织→器官→植物体;
动物体结构层次:细胞 →组织→器官→系统→动物体;
考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。动、植物的结构层次
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】常言道,减肥两条路:“管住嘴,迈开腿”。科学研究也表明,肥胖与缺乏运动之间存在相关关系。研究发现在我们的大脑深处,有一个叫做“纹状体”的结构,纹状体的特定神经元上的一种叫做D2R结构受损,动物的运动能力就会下降。
实验一:某科学研究团队选取了20只生长状况一致的实验小鼠分成了两组进行为期18周的实验。在20只实验小鼠中,10只小鼠每天饲喂高脂肪含量食物,另外10只饲喂等量的标准鼠粮。18周的饲养之后,实验组小鼠平均体重几乎要比对照组小鼠重一倍,运动的距离则下降到只有对照组的70%左右。根据实验数据,绘制出图甲和图乙。18周之后,小鼠的体重上升情况如图甲,从第4周起,实验组小鼠的运动距离开始减少,图乙为实验组小鼠的运动距离占对照组小鼠运动距离的百分比。请回答:
(1)实验一中的单一变量为______________。
(2)依据图甲和图乙中信息,我们能得到的结论是______________。
实验二:研究团队在一些小鼠的纹状体神经元里去掉了D2R,把这些小鼠作为实验组,对照组为正常小鼠,同时喂食实验组和对照组高脂肪的食物数周,实验组和对照组体重变化如下表,并绘制出了实验组和对照组体重变化如图丙。
第一周 | 第二周 | 第三周 | 第四周 | 第五周 | 第六周 | |
实验组 | 18.0 | 18.9 | 19.5 | 21.0 | 22.0 | 24.8 |
对照组 | 18.0 | 19.7 | 20.0 | 21.9 | 23.0 | 24.6 |
(3)依据数据及图丙中信息,我们得到的结论是____________。
(4)做了上面两个实验后,你认为科学家要想证明D2R受损,动物的运动能力是否会下降,还需要在实验二的基础上,进一步进行的实验研究内容是________________________。
A. 两组小鼠的运动路径及运动距离
B. 两组小鼠体内的胰岛素分泌情况
C. 两组小鼠的体重增加情况
D. 两组小鼠的D2R的受损情况
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在________的调节控制下,激素通过________也参与调节人体的生命活动。所以说人体的生命活动是在________和________调节下完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:
(1) 图中生产者是________,该食物网中共有_____ 条食物链。
(2) 图中所有动物统称为消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是______ 者和______ 部分。
(3) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对_______的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会_______ ,使生态系统遭到破坏。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列问题。
女性在两次月经之间,会排出一个含 _______ 染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有两种,一种是含 _______ 染色体的,一种是含 _______________ 染色体的。
(1)将资料中的空格补充完整
(2)如图是生男生女的图解,请将图填写完整。
(3)结合图分析,人类生男生女的机会(是、否)__________均等。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列疾病与病因不对应的是( )
A.地方性甲状腺肿﹣﹣饮水或食物中缺碘
B.坏血病﹣﹣体内缺乏维生素C
C.夜盲症﹣﹣体内缺乏维生素A
D.侏儒症﹣﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)
(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打_____急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救.
(2)图1的操作是为了_____,这是现场心肺复苏成功的关键一步.
(3)图2是触摸颈动脉_____的情况,判断有无心跳.
(4)图3中胸外按压的正确部位是[_____].
(5)图4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂_____.
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