分析 (1)神经调节的基本方式是反射.完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射弧必须完整才能完成反射,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
(2)反射的类型分为条件反射和非条件反射.非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射.
(3)图中的1感受器,2传入神经,3神经中枢,4传出神经,5效应器.
解答 解:(1)当叩击膝盖下方的韧带时,[1]感受器感受刺激,产生冲动并沿着[2]传入神经传到脊髓里特定的[3]神经中枢,脊髓产生的神经冲动通过[4]传到[5]效应器,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然抬起.此反射属于简单反射.
(2)该同学产生“膝盖下方被叩击”感觉的神经中枢位于大脑皮层,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有传导功能.
(3)膝跳反射的反射弧由2个神经元构成,传人神经元和传出神经元;条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是非条件反射,这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,神经中枢不在大脑皮层,在脊髓或脑干,因此属于非条件反射.
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如果因某种原因4传出神经受损,叩击膝盖下面的韧带时,人体不会作出反应,因为反射弧不完整,效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉.因此,如果因某种原因部位4受损,叩击韧带,将会出现的现象是反射不能完成,但此人有感觉.
故答案为{(1)感受器; 传入神经; 神经中枢; 传出神经; 神经末梢;效应器;
(2)传导;
(3)2; 非条件;
(4)不能; 能.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 10对和10条 | B. | 10对和10对 | C. | 10条和10条 | D. | 10条和10对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在显微镜下观察到字母“b”,实际物像应为“p” | |
B. | 绘制细胞结构图时,对于较暗的地方要用铅笔涂黑 | |
C. | 解刨桃花时,用刀片纵向刨开子房,用显微镜观察子房内的胚珠 | |
D. | 用菠菜叶练习徒手切片时,捏紧并排的两片刀片,沿着垂直主叶脉的方向迅速切割 |
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