【题目】下列可以称为生物圈的是:( )
A.地球 B.一个池塘 C.太平洋 D.一片森林
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是长颈鹿进化示意图,请据图回答。
(1)图1说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 ,颈的长短是可以 的。
(2)图2说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来,由 此可知,颈长的变异相对环境变化而言是 (有利或不利)变异。
(3)图3说明颈长的个体能 下来,并 后代。从进化过程看,这种变异是由于 的改变而引起的。
(4)自然界中的生物,通过激烈的 斗争, 生存, 被淘汰的过程,就是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验 对外力的承受能力,说明该结构具有 作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多 ,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多 出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的 端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 .
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个 色的小圆点,该结构就是 .
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