科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
.下列哪一项不属于计划免疫?( )
A.给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸
B.给新出生的婴儿接种卡介苗
C.给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫
D.给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 不做任何处理 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 停止发育 | 正常发育成青蛙 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )
A.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东大埔县家炳八中八年级下学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是( )
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.普利斯特利的植物更新空气实验
C.巴斯德的鹅颈瓶实验
D.班廷的切除狗胰腺实验
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科目:初中生物 来源:2016年广东省北师大版生物中考复习之 组织、器官、系统(解析版) 题型:选择题
(2015·衢州)如图是桃树的果实,下列说法正确的是( )
A.桃树是裸子植物
B.①是种子,②是果皮
C.桃花的子房发育成种子
D.桃子是桃树的生殖系统
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科目:初中生物 来源:2016年广东省北师大版生物中考复习之 组织、器官、系统(解析版) 题型:选择题
下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述,你认为不正确的一项是( )
A.细胞的控制中心是细胞核
B.植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C.植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的
D.西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡,所以不能放入冰箱急冻室保鲜
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科目:初中生物 来源:2016届山东省武城县育才实验学校中考第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答问题:
“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?
作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累,最终将危害 的健康。
(2)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的
能力是有限的。
(3)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是 多样性在农业生产上的应用。
(4)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?
。
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科目:初中生物 来源:2016届广东梅州市中考综合训练(6月)生物试卷(解析版) 题型:填空题
图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径: 。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。
(3)一位战士的耳被炮声震聋,损伤部位最可能的是 ,卫生员告诉军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。
(4)体操运动员动作灵活优美、协调准确,这与其 发达有关。
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过_________进入______引起发炎。
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