A | B | C | D | E | |
所加浸出液的体积/mL | 0 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 25 | 15 | 12 | 7 | 1 |
分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流;实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行.
解答 解:(1)假设不能随便地作出,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,该同学提出的假设是废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响.
(2)该实验变量是废电池浸出液.为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;因此放入各缸的金鱼必须是同种且大小、健康状况相同的,以保持实验变量的唯一,这样才能确定金鱼的生存状况是由废电池浸出液引起的.
(3)分析表格中的数据,可得出结论:废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响.且浸出液浓度越大,影响越大.
(4)该实验的不足之处是:每个鱼缸内只放一条金鱼,数量太少,具有偶然性.
故答案为:(1)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响;
(2)废电池浸出液;唯一
(3)废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响.
(4)每个鱼缸内只放一条金鱼,数量太少,具有偶然性
点评 解答此类题目的关键是熟记理解对照试验的要求、废电池的危害.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
C. | 营养物质的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有东西在眼前晃动时眨眼 | B. | 看到小说中感人处时流泪 | ||
C. | 一朝被蛇咬,十年怕井绳 | D. | 人在看到酸梅时分泌唾液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①⑤③④ | C. | ④②③① | D. | ②⑤③① |
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