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    【题目】神经系统的结构单位和功能单位是（ ）

    A．长突起 B．神经元 C．细胞体 D．神经末稍

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：神经系统结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交（若显性基因用D表示，隐性基因用d表示），收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成如图所示柱状图．根据图中信息，以下分析正确的是（　　）

    A.白花是显性性状，其基因组成可表示为DD或Dd
    B.两株紫花豌豆杂交后子代中出现白花品种，这是可遗传的变异
    C.两株亲本紫花豌豆的基因一定是Dd和Dd
    D.让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个家庭各成员性状的调查结果．请回答：

    性状

    父亲

    母亲

    儿子

    耳垂

    有

    无

    无

    酒窝

    有

    无

    有

    眼睑

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮


    （1）从表中可知，这个家庭中的儿子，有的性状与父亲或母亲相似，在生物学上称为；有的性状与父母有差异，在生物学上称为 ．
    （2）有耳垂和无耳垂在遗传学上称为一对性状．
    （3）已知双眼皮为显性性状，受基因A控制，单眼皮为隐性性状，受基因a控制，则儿子眼睑的基因组成是 ， 这对夫妻再生一个孩子是双眼皮的可能性是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学设计实验如下：把盆栽植物放在黑暗处一昼夜后，选一叶片用黑纸片将B处两面遮盖，光照一段时间后摘下该叶片，用酒精脱去叶绿素，滴上碘液．请分析回答问题：

    （1）A、B构成一组对照实验，变量是 ．
    （2）滴加碘液后叶片A处变蓝，说明光合作用产生了 ， 叶片B处不变蓝，说明是植物进行光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】米勒模拟原始地球的条件进行的实验，证明了生命起源的第一步形成了（　　）
    A.原始大气
    B.有机小分子
    C.有机大分子
    D.原始细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于鱼尾鳍的主要作用的叙述，正确的是

    A. 维持鱼体平衡

    B. 维持鱼体的直立状态

    C. 帮助鱼体转换方向

    D. 产生前进动力，控制前进方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河南已全面放开二胎政策，小红的爸妈也想再添个孩子。

    （1）小红的妈妈在做孕前检查时发现输卵管堵塞医生建议其用“试管婴儿”的方式繁殖后代，“试管婴儿”属于_____生殖方式。（填“无性生殖”或“有性生殖”）

    （2）小红的爸爸是丹麦人，蓝眼睛，妈妈是中国人，褐眼睛。小红是蓝眼睛。如表是我们做眼色调查时所得到的数据。

    婚配方式

    家族数目

    子女

    父亲

    母亲

    蓝眼

    褐眼

    1．蓝眼

    蓝眼

    150

    625

    0

    2．蓝眼

    褐眼

    158

    317

    322

    3．褐眼

    褐眼

    29

    25

    82

    根据表中信息分析，_____是隐性性状，小红父母的基因组成分别为（用A和a表示基因的显隐性）

    （3）卵细胞是由如图中的[]_____产生的，卵中性染色体的组成为_____。若小红妈妈怀的是个男孩，则受精卵中性染色体组成为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于营养卫生和饮食卫生不正确的是（ ）

    A. 合理膳食，按时就餐 B. 不挑食、不偏食、不暴饮暴食

    C. 预防食物中毒 D. 饭后马上运动，帮助消化

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    【题目】现有一份为初中生设计的午餐食谱：米饭、炸薯条、炒菜心。你认为加入下列哪种食物会更合理 ( )

    A. 炒米粉 B. 南瓜饼

    C. 焖牛肉 D. 干煸豆角

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