分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.多条食物链彼此交错构成食物网.
解答 解:(1)绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以,此图中的生产者是绿色植物.动物不能进行光合作用制造有机物,必须间接或间接以绿色植物为食,属于消费者,因此,消费者是兔、鹰、蛇、蜥蜴、相思鸟、蚯蚓、蚱蜢(写任意一种).所以,如果要构成生态系统还缺少分解者和非生物成分.
(2)图中食物链有:绿色植物→兔→鹰、绿色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鸟→鹰、绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰,所以此图中含有3条食物链,它们相互连接构成了食物网.
(3)营养级越少,食物链越短,此图中最短的一条食物链可表示为:绿色植物→兔→鹰.
故答案为:(1)绿色植物;兔;分解者;非生物成分;
(2)3;食物网;
(3)绿色植物→兔→鹰.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念、物质能量的流动以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性仅指生物种类的多样性 | |
B. | 生物多样性仅指生态系统的多样性 | |
C. | 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 | |
D. | 我国是世界上生物多样性最丰富的国家 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数量 | 学生性状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一组 | 能卷舌能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二组 | 能卷舌不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三组 | 不能卷舌不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
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