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    无成对染色体存在的细胞是（　　）
    A、卵细胞B、受精卵
    C、白细胞D、上皮细胞
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的一半，受精卵染色体的数目与体细胞染色体数目相同．
    解答：解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此生殖细胞中的染色体不成对．选项中，白细胞、上皮细胞是体细胞，染色体是成对存在的，受精卵中染色体也是成对存在的，卵细胞是生殖细胞，染色体是成单存在的．
    故选：A
    点评：解题的关键理解体细胞、生殖细胞、受精卵之间染色体数目的关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题．

    （1）正确的实验操作顺序是
     
    ．
    （2）图C撕取的是鳞片叶的
     
    表皮（填内或外）．
    （3）图D和图G所滴的液体分别是
     
    和
     
    ．
    （4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的
     
    部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（　　）
    ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；
    ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；
    ③洋葱表皮细胞中有叶绿体；
    ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；
    ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；
    ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．
    A、①②④⑤B、①②③
    C、④⑤D、④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白菜和大象相比，白菜没有的结构层次是（　　）
    A、细胞
    B、组织    白菜
    C、器官
    D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中可以用于调节光线的组合是（　　）
    A、①③B、④⑤C、①⑥D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过学习生物的生殖与发育，你认为这些知识对你的日常生活有哪些帮助和哪些主要应用？（试从植物、动物的各种生殖方式分别说明）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中具有根、茎、叶、花、果实、种子的是（　　）
    A、红松B、白杨C、银杏D、发菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．

    （1）生态系统由
     
     和
     
    两部分组成．其中生物部分包括
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
     
    ，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于
     
    状态．说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （3）鱼进行生命活动所需的能量最终来自
     
    ．该生态系统能量和有机物都来源于生产者的
     
    作用．
    （4）生物圈是最大的生态系统．生物圈包括
     
    的底部，
     
     大部，
     
     的表面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    识图填空：填出细菌的细胞结构

    1为
     
    、2为
     
    、3为
     
    、4为
     
    、5为
     
    、6为
     
    ．

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