【题目】下图是细菌结构图，请据图回答下列问题：
（1）图中属于细菌细胞基本结构的是如、【 1 】_______、【 2 】_______、【3】 细胞壁 【 5 】细胞质。
（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，变成一个休眠体__________，其对不良环境有较强的抵抗能力。
（3）有的细菌还有【 4 】_______对其具有一定的保护作用，
（4）该细菌的繁殖方式是_________。由于体内没有________,所以必须利用现成的有机物生活。
细菌细胞与动植物细胞相比，最大的区别是________________，这样的生物称为_______ 生物。
【答案】 DNA 细胞膜 芽孢 荚膜 分裂生殖 叶绿体 无成形的细胞核 原核
【解析】细菌的基本结构有最外层③细胞壁、紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质、细胞中间是①DNA集中的区域，有的细菌有长长的⑥鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（1）由分析可知：①DNA、②细胞膜、③细胞壁、④A荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。
（2）当④荚膜增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。
（3）细菌的④荚膜位于细胞壁外，起保护作用。
（4）细菌的生殖方式是分裂生殖；细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。细菌的这种营养方式主要分为腐生和寄生。细菌细胞与动植物细胞相比，最大的区别是无成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请结合下列结构图，回答下列问题
（1）如图一装置中，小球藻是单细胞类植物，阀门A、B可关闭或打开，在室温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应______，阀门B应______ ，图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是______。
（2）图二人们在培养蘑菇的过程中要在配料中加入一些“菌种”，这里的“菌种”指的是 ______，利用它可以繁殖后代，蘑菇是多细胞真菌，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的______构成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察图并回答问题．
（1）其中图A表示气孔__；图B表示气孔__．
（2）图中①是__，呈半月形；②是__，无色透明，__（选填“有”或“无”）叶绿体．
（3）气孔能够张开和闭合主要是由__调节的，气孔既是植物__的“门户”，又是__的“窗口”．
（4）通常情况下，白天太阳升起，气孔__，为叶片制造有机物提供__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】找关键词是学习生物的好方法。小明记录光合作用和呼吸作用的关键词如下，错误的是（ ）
选项 | 项目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
A | 原料 | 二氧化碳和水 | 有机物和氧气 |
B | 条件 | 需要光 | 不需要光 |
C | 场所 | 叶绿体 | 线粒体 |
D | 实质 | 合成有机物，释放能量 | 分解有机物，储存能量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B. 种子只要有适当的外界条件就能萌发
C. 在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管
D. 能发育成日常食用花生米的结构是子房
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