精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.嗨,大家好,我是食物中的葡萄糖!如图是我和伙伴们在人体内的部分旅程.
(1)我们在消化道经过Ⅰ吸收过程进入血液循环,随着血液运输最先到达心脏的右心房(选填“左心房”或“右心房”).
(2)大部分伙伴在组织细胞内被分解,为生命活动提供能量.
(3)我溜到肾脏去体验尿液的行成,通过Ⅱ肾小球的过滤作用和Ⅲ肾小管的重吸收作用,回到血液里.
(4)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位.

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(2)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(3)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(4)图中,Ⅰ表示吸收、Ⅱ表示肾小球的过滤作用、Ⅲ表示肾小管的重吸收作用.

解答 解:(1)血液循环途径如图所示:

   从血液循环途径图中看出,我们(葡萄糖)在消化道经过Ⅰ吸收过程进入血液循环,随着血液运输经上、下腔静脉→右心房→右心室→….因此最先到达心脏的右心房(选填“左心房”或“右心房”).
(2)呼吸作用氧化分解有机物释放能量,因此大部分伙伴在组织细胞内被分解,为生命活动提供能量.
(3)我溜到肾脏去体验尿液的行成,通过Ⅱ肾小球的过滤作用和Ⅲ肾小管的重吸收作用,回到血液里.
(4)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位.
故答案为:(1)吸收;右心房
(2)能量
(3)肾小球的过滤
(4)肾单位

点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列式子中,可以正确表示呼吸作用的是(  )
A.水+二氧化碳→有机物+氧气+能量B.有机物+氧气→二氧化碳+能量
C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.细胞中含有8对染色体,细胞分裂后形成的新细胞中,染色体数目是(  )
A.12条B.16对C.8对D.4对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.无性生殖与有性生殖本质区别是(  )
A.是否产生单一后代B.是否由单一个体完成
C.有无生殖细胞的行成D.有无两性生殖细胞的形成和结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请将下列疾病与其病因进行合理配伍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.气体能够交换是由于气体的扩散作用.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.进行显微观察时,所要观察的生物材料必须是(  )
A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是验证植物的呼吸作用产生二氧化碳的示意图,为了获得更科学的实验结果,实验中使用的塑料袋颜色最好为(  )
A.黑色B.白色C.红色D.无色透明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的带根小白菜,可是放了一天,小白菜萎蔫了.小明想了一个办法,将小白菜分成甲、乙两份,甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处.把乙小白菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙小白菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的小白菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现小白菜仍然萎蔫并有些腐烂.
请帮小明作以下分析并完成问题:
(1)新鲜的小白菜变得萎蔫,主要是因为植物通过蒸腾作用散失了水分
(2)当萎蔫的小白菜的将根放到水里以后,小白菜变硬挺了,是因为小白菜吸收了水分.那么根尖吸收水分的主要部位是成熟区.
(3)“手伸进甲袋取小白菜感觉有点热”是因为小白菜进行呼吸作用的生理活动.
(4)小白菜所进行的各种生理活动所需的有机物是通过光合作用的生理活动制造的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案