精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.如图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸取量发生改变,下列各项叙述正确的是(  )
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

分析 结合题意分析图解:曲线AB段表示绿色植物进行光合作用,只是光合作用速率小于呼吸速率;B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等;曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸速率;整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,但呼吸作用强度不变.

解答 解:A、曲线AB段,A点没有光照,只能进行呼吸作用,AB段随着光照强度逐渐增强,但是小于呼吸作用强度,A错误;
B、曲线BC段表示光照强度较高,绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物表现为释放CO2,B错误;
C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度,植物表现为不吸收CO2也不释放CO2,C正确;
D、由曲线可知,随光照强度递增,光合作用增强,但达到一定程度时,光合作用强度不再随之变化,而呼吸作用不变,D错误.
故选:C.

点评 本题难度中等,属于考纲中理解层次的要求,考查了影响光合作用与呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系,解答本题的关键是正确理解光合作用强度与光照强度的曲线关系,分析时分AB段、B点、BC段比较光合作用和呼吸作用之间的大小关系即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统.×(判断对错)
(2)细菌和真菌都是单细胞生物.×(判断对错)
(3)蝗虫的发育过程属于不完全变态发育.√(判断对错)
(4)人体呼吸系统由呼吸道和肺组成.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中,这一实验说明生物能(  )
A.繁殖后代B.进行呼吸
C.由小长大D.对外界刺激作出反应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状.长绳、各颜色区段,短棒分别代表的是(  )
A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.一位同学做出假设:置于土表的种子发芽率低,该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见表.为证明实验的可信度,这位同学应(  )
种子处理萌发数量
埋入土下1
置于土表3
A.修改原来的假设
B.将实验装置放在阳光下
C.用足够多的种子重复这一实验
D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.如图标记部分表示人体的四个部位,下列有关叙述正确的是(  )
A.外界空气在①里与血液进行气体交换
B.②主要由肌肉组成,它每分钟跳动的次数与脉搏一致
C.③处所指的器官有解毒功能
D.男性的主要生殖器官在④所示位置

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.樱桃果大、味甜,我们所食用的部分是由花的结构中子房壁发育而来.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.实验装置如图所示,甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25℃),丁瓶置于黑暗的纸箱中.选取5条生命力相近的金鱼,其中甲、丙、丁中各放入1条金鱼,乙中放入2条金鱼,丙和丁中均有金鱼藻,则瓶中的金鱼生存时间最长的是(  )
A.甲瓶B.乙瓶C.丙瓶D.丁瓶

查看答案和解析>>

同步练习册答案