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养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历
 
时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为
 

(2)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
 
性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
 
;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:(1)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,就会表现出隐性性状.
解答:解:(1)家蚕的生殖发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.
(2)黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是显性性状,白足是隐性性状;
  隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是:AA和aa、Aa.
  若让子代蚕(Aa)与白足蚕(aa)杂交,遗传图解如图:
  从遗传图解看出后代黄足蚕和白足蚕的比例是:1:1.
故答案为:
(1)卵、幼虫、蛹和成虫;完全变态发育
(2)显性;AA和aa、Aa;1:1.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及完全变态发育的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学,分析回答:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.“春末夏初,青蛙“呱、呱、呱“的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程.
(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义?
(2)写出青蛙发育的全过程.
(3)针对保护青蛙的提议,请提出你的建议.

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物技术的发展,栽培植物可以不需要(  )
A、含氮的无机盐
B、含磷的无机盐
C、含钾的无机盐
D、肥沃的土壤

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猫头鹰眼睛夜视能力强,喙和爪呈钩状,且尖而锐利,这些特征更适于(  )
A、空中飞行B、树上筑巢
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科目:初中生物 来源: 题型:

蟋蟀和蝴蝶相比较在发育过程中,蝴蝶有一个
 
时期,这是蟋蟀发育过程中没有的.相比之下蝴蝶的发育叫
 
,而蟋蟀的发育称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜下最不容易发现的细胞结构是
 
,起保护和
 
的作用,它还能把细胞不需要的物质
 
(所以具有选择透过性)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面经过整理后的人成对染色体排序图,请回答
(1)如图是
 
(填男或女)成对染色体排序图,其性染色体组成是
 
,染色体是由蛋白质和
 
两种物质组成的.
(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的
 
现象.这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在克隆多利羊的过程中,用到了甲、乙、丙三种羊,已知甲羊生下的多利长得像丙羊,那么甲羊提供的是
 
,乙羊提供的是
 
,丙羊提供的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体由小长大,是与细胞的
 
 
分不开的.细胞分裂时,先是
 
一分为二,随后细胞质分成两份,植物细胞还在中央形成新的
 
.这样,一个细胞就分裂成了两个新细胞.分裂后的新细胞的遗传物质与原细胞的遗传物质
 

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