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    不经消化就能被吸收的物质不包括（　　）
    A、无机盐B、脂肪C、维生素D、水
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
    解答：解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
        可见选项中“不经消化就能被吸收的物质不包括”B脂肪．
    故选：B
    点评：知道：蛋白质、糖类、脂肪是大分子的营养物质．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，哪一类与其它三类有更明显的区别？（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    面包暄软多孔的原因主要是（　　）
    A、曲霉发酵产生二氧化碳
    B、面包中加入了膨化剂
    C、酵母菌将淀粉分解成二氧化碳和酒精
    D、酵母菌分解面粉中的少量葡萄糖产生出二氧化碳并遇热膨胀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统的是（　　）
    A、一块农田B、一片草地
    C、一窝蚂蚁D、一口池塘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    含叶绿体的主要部位是（　　）
    A、角质层B、表皮细胞
    C、叶肉细胞D、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明午餐吃了米饭、鱼、蔬菜、猪肉等食物，这些食物在体内消化和吸收营养物质的主要场所是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    矫正近视眼的措施是配戴一定度数的近视眼镜，该近视镜实际就是（　　）
    A、凸透镜B、凹透镜
    C、放大镜D、平面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图完成下列题目：

    （1）图中①是
     
    肌，②是
     
    肌；
    （2）提重物时，①处于
     
    状态，②处于
     
    状态；
    （3）当手臂自然下垂时，①处于
     
    状态，②处于
     
    状态；
    （4）当手臂处于A状态时，以
     
    为主的屈肌肌群处于收缩状态．以
     
    为主的伸肌肌群处于舒张状态．
    （5）图B中，①和②的状态分别是
     
    和
     
    由此可见，任何一个动作的完成都要有多组肌群的共同参与，相互配合，才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，某实验小组进行了以下三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．
    （1）以“牙齿的咀嚼．舌的搅拌”为变量时，应选取
     
    两组作对照．
    （2）以“唾液”为变量时，应选取
     
    两组作对照．
    （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出．在3支试管中分别滴加2滴碘液．如果实验现象理想，
     
    号试管中的物质遇碘后不变蓝；
     
    号试管变浅蓝；
     
    号试管变深蓝．
    （4）实验结论：馒头变甜与
     
    以及
     
    的分泌都有关系．
    （5）在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”．你认为这种处理有必要吗？
     
    ．

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