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    真菌比细菌的结构复杂之处是

    Ａ．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 Ｂ．真菌细胞内含有叶绿素

    Ｃ．真菌细胞内含有成形的细胞核 Ｄ．真菌都是多细胞的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省敦煌市七年级下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说：“食不言，寝不语。”其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是 （ ）

    A．流经消化器官的血量减少，不利于消化 B．食物容易由咽误入气管

    C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：填空题

    培养用的培养皿和培养基，在接种前必须 。

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：选择题

    某些细菌能在4000m的深海中生活，这说明

    A．细菌会游泳 B．细菌分布很广

    C．这些细菌不喜欢阳光 D．细菌适应环境的能力很强

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4分布广泛的细菌和真菌生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是

    A．大肠杆菌 Ｂ．葡萄球菌 Ｃ．酵母菌 Ｄ．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：综合题

    豆腐乳是餐桌上常见的佐餐食品，在我国具有悠久的历史。那么豆腐乳是怎样制作的呢？原来它是以大豆为原料，先制成豆腐胚，再利用毛霉接种在豆腐胚上经发酵制成的。当毛霉在豆腐胚上发酵时，它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜味的氨基酸，同时还可以产生一些有香味的脂类。接种上毛霉的豆腐胚，可以放在15~20°C的温室中，3天后，豆腐胚上就长满白色的毛霉菌丝。将相互连结的豆腐胚分开并抹倒菌丝，放入缸中，层层撒盐，腌制13天~16天。加盐的目的，不仅可以起到防止腐败的作用，食盐还可以与豆腐中已经分解的氨基酸结合成氨基酸钠，而使豆腐乳的味道变得更加鲜美。豆腐乳制作的前期是保持适合微生物繁殖的条件，使我们所需要的毛霉菌丝充分繁殖、生长。制作后期还需添加各种不同的辅料，如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等。再装坛、封口，进行后期发酵，30°C条件下，3个月后就可以制成品种多样、美味可口的豆腐乳来。

    （1）制作豆腐乳利用的是哪种生物？它在其中所起的作用是什么？

    （2）豆腐乳的前、后期制作中应分别在什么条件下进行？

    （3）豆腐乳为什么很鲜美？

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：填空题

    有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，相互 ，彼此 ，一旦分开，两者都不能独自生活，这种现象叫 ；如 ．

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    科目：初中生物 来源：2016湖北沙市人教版八年级上：5.4.4生物卷（解析版） 题型：选择题

    大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中

    A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌 D．细菌都冻死了

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖南省衡阳市八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因。一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言。为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门。经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致。

    请你设计一个科学实验，来探究该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存。

    （1）你提出的问题是： ？

    （2）根据上述提问，你作出的假设是： 。

    （3）你的探究实验中控制的变量为 。

    （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，及 等。

    （5）设计实验步骤

    （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：

    ①若甲、乙两盆中的鱼均____ （填“正常”或“不正常”）生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因。

    ②若甲、乙两盆中的鱼均全死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因。

    ③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明 。

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