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在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做 。在生态系统内,各种食物链彼此交织在一起,就形成了复杂的

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西一中七年级下第二次月考生物试卷(A卷)(解析版) 题型:填空题

实验表明,酶的活性受到多种因素的影响,如:温度、溶液的酸碱度等。下面的实验是某校生物兴趣小组在老师的指导下,为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的,具体的实验过程是:准备5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的试管,每支试管都加一块0.5cm³大小的正方体凝固蛋白块,然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理,记录各试管内蛋白块的消失时间。实验结果如下:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块的消失时间(分钟)

12

9

11

45

≥65

(1)酶活性最强时的pH是______。

(2)在人的消化道内,能分泌本实验酶的部位是______。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

研究各种生命现象和生命活动规律的一门科学是________。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县第一中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明测量肺活量,连续测量3次,数值分别为3400mL、3800mL和3600mL,那么小明的肺活量是( )

A.3400mL B.380mL C.3500mL D.3600mL

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:判断题

消费者是指直接以生产者为食的动物。( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

自动调节能力最大的生态系统是( )。

A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.沙漠生态系统

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

近几年,由于我市大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园.这种现象主要体现了( )

A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响

C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北临西县一中八年级下第二次月考生物试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

人参的生活环境是( )

A.水中 B.干燥的陆生环境

C.阴暗的密林下层 D.岩石中

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第五单元3.1发酵食品的制作 同步练习(解析版) 题型:选择题

米酒是一个传统的小吃,制作米酒是,在米饭里要渗入一些酒曲,其原因是( )

A.曲霉在有氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水

B.曲霉在无氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水

C.酵母菌在有氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳

D.酵母菌在无氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳

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