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    将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明植物生活需要（ ）

    A．水
    B．无机盐
    C．阳光
    D．温度
    【答案】分析：植物的生长需要多种无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．
    解答：解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．如图可知，甲蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；乙肥沃土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿．由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?泉州）将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．两周后现象如图，说明植物生活需要（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐？”，他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养（如图一）．两个星期后的实验结果如图二所示．
    （1）设计本实验时提出的假设是：
    植物的生活需要无机盐
    植物的生活需要无机盐
    ；
    （2）如果试管B装的是土壤浸出液（成分为水、无机盐等）那么试管A装的应该是
    蒸馏水
    蒸馏水
    ；
    （3）观察图二，你发现哪一试管中的幼苗长势弱？
    A
    A
    （“A”或“B”）；
    （4）通过以上实验现象，可以得出的结论是
    植物的生活需要无机盐
    植物的生活需要无机盐
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”，于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养．实验结果如下图，请根据图回答问题：
    （1）设计本实验时提出的假设是
    植物的生活需要无机盐
    植物的生活需要无机盐
    ；
    （2）蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是
    蒸馏水中无无机盐
    蒸馏水中无无机盐
    ；
    （3）实验中，设计盛蒸馏水试管的目的是
    对照
    对照
    ；
    （4）通过观察
    A
    A
    试管中的幼苗长势弱；
    （5）通过这个实验现象，可以得出的结论是
    植物的生活需要无机盐
    植物的生活需要无机盐
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将两株同样大小的玉米幼苗．分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后，观察这两株幼苗的长势．请分析回答：
    （1）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？
     

    （2）根据你学过的知识，你认为蒸馏水中幼苗的长势
     
    ，土壤浸出液中幼苗的长势
     
    ．
    （3）由此你可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐？”，他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养（如右图一）。两个星期后的实验结果如右图二所示。（4分）

    ⑴.设计本实验时提出的假设是：                                      ；

    ⑵.如果试管B装的是土壤浸出液（成分为水、无机盐等）那么试管A装的应该是       ；

    ⑶.观察图二，你发现哪一试管中的幼苗长势弱？          （“A”或“B”）；

    ⑷.通过以上实验现象，可以得出的结论是                                      。

     

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