【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置.下列说法错误的是( )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2 , 避免对实验造成干扰
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象
D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
【答案】D
【解析】解:A、植物的呼吸作用释放二氧化碳,使丁瓶中的石灰水变浑浊.根据检验的气体是二氧化碳,该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳.不符合题意;
B、空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰,需要除去,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可以使用氢氧化钠除去二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀,可以石灰水检验二氧化碳是否除净.不符合题意;
C、装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用,将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失.萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳,可使澄清的石灰水变浑浊,装置丁中也会出现浑浊现象.不符合题意;
D、装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收,装置丙不遮光,植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用,不能释放氧气,因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃.符合题意.
故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的实质的相关知识,掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
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【题目】在用猪心脏做灌流实验时,某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧,然后向上腔静脉注水,水会从那条血管流出?
A.从肺静脉流出 B.从主动脉流出
C.从上腔静脉倒灌出来 D.从肺动脉流出
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【题目】2013年2月,全国多地、多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )
A.气管、肺泡、支气管
B.气管、支气管、肺泡
C.支气管、肺泡、气管
D.肺泡、支气管、气管
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【题目】如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物象,他应该怎样做?( )
A.换用较高倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋
C.将装片向右上方移动
D.将装片向左下方移动
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【题目】如图示人的泌尿系统,箭头表示流向。比较[1]、[2]、[3]结构内尿素的浓度,从高到低的正确顺序是
A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1
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【题目】下图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子的结构(纵剖)图,请回答:
(1)甲图中的3将来发育成植物的_______,4的作用是___________________。如果甲是菜豆种子,与玉米种子相比,它没有_______。
(2)丙图中的结构12是由甲图中的[ ]_______发育来的,也是由乙图中的[ ]____发育来的;
(3)将丙图中的13的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图______的结构相似。
(4)如果甲图指菜豆种子,其中[ ]_______是种子的主要部分,将来发育成植物的________。
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【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请回答问题:
(1)写出该食物网中最长的一条食物链 .
(2)图中的草属于生态系统成分中的 .
(3)若不考虑人为干扰,该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定,其原因是 .
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