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    【题目】下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（ ）

    A．家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境

    B．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中

    C．蛇的体表有角质鳞片，能适应陆地干燥的环境

    D．鱼类有鳃，适于生活在水中

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，A正确；蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，B错误；蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，C正确；鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A. 若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓

    B. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜

    C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜

    D. 若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是对鸟类形态结构的描述，其中与鸟类适应飞翔生活没有直接关系的是（ ）

    A. 身体流线形，被覆羽毛 B. 具有坚硬的角质喙

    C. 胸肌发达 D. 长骨中空，充满空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图示中，图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图像；图3是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。

    （1）图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，目的是_____________________。

    （2）图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像，你认为[3]是_________血管。

    （3）当我们身体内有了炎症，图3中[ ]_________的数量会增多，A与C在结构 上的区别是C有_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液的组成是：

    A．血浆和红细胞 B．红细胞白细胞和血小板

    C．血浆和血清 D．血浆和血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）

    A．E可表示有茎叶分化 B．F可表示有输导组织

    C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《晏子使楚》中有这样一句话，“桔生淮南谓桔，生淮北则为枳”，柑橘不能在北方种植的主要原因是（ ）

    A、北方温度较低 B、北方降雨量少 C、北方光照不足 D、北方土壤贫瘠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体尿液的形成过程示意图，表中的血浆、原尿、尿液分别取自于图中结构的不同部位，请分析回答：

    成分（克/100毫升）

    血浆

    原尿

    尿液

    M

    8

    0.03

    0

    N

    0.1

    0.1

    0

    无机盐

    0.72

    0.72

    1.1

    尿素

    0.03

    0.03

    1.80

    （1）尿液取自图中的[_____]；尿液的形成过程是连续的，而排尿是间断的，这是因为_____可暂时贮存尿液。排尿反射的神经中枢位于_____。

    根据所学知识推断，表中的成分[_____]为葡萄糖；若某人为糖尿病患者，其体内葡萄糖经过图中的途径有_____。

    A．②③④⑥⑦

    B．②③①⑤⑥⑦

    C．②③①⑤⑧

    （3）尿液中尿素的浓度远高于原尿中的浓度，其原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于健康的说法正确的是：

    A．心理健康的人才是真正的健康

    B．没有疾病就是健康

    C．不打针，不吃药即是健康

    D．健康是没有疾病和不虚弱，并有完善的生理、心理状态和良好的社会适应能力

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