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【题目】蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。

【答案】错误
【解析】解:蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头、胸、腹三部分,有触角,一对复眼和一个口器,有3对足,一般有2对翅等特征,所以它们都属于昆虫,而蜈蚣和蜘蛛它们的身体有许多体节组成的,蜈蚣的身体分为头胸部和腹部,没有复眼,属于蛛形纲,蜈蚣身体分为头部和躯干部,有很多足,属于多足纲,故它们不属于昆虫.
所以答案是:错误
【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识,掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:

⑴与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是____________________________

⑵间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]______________的效率。

⑶植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[ ]_________所释放的能量;该过程发生在图乙的结构[ ]___________中。

⑷过程B的强弱受_______________________________________________等环境因素的影响。

⑸在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是________________________。 

⑹在A、B、C三个生理过程中,在白天和黑夜都能进行的是__________________。(填字母)

⑺植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是____________________

⑻大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的____________过程有关。(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的呼吸器官是( )
A.肺
B.鳃
C.气囊
D.气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的__________开始的.

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.

(3)b过程叫做细胞的__________,形成图丙所示的结构在结构层次上叫做__________

(4)图丁所示内容在结构层次上叫做________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类的食量大,消化道短,排便迅速,这些特点与下列哪种方式相适应(  )
A.空中飞行
B.地上行走
C.树上栖息
D.捕食害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)以上两图,属于植物细胞的是__________图。

(2)与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[ A ]________、[ F ]______和[E ]_________

(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]__________。对细胞起保护和支持作用的结构是[ ]__________

(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[ ]_________。储存着遗传信息是[ ]_________。图A细胞中进行光合作用的场所是[ ]_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是( )
A.软体动物
B.环节动物
C.节肢动物
D.线虫动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统模式图,据图回答问题:

(1)图中你能看到的消化腺有______________________,其中最大的消化腺是[ ]________

(2)青少年应该多吃鱼、蛋、奶等食物,因为这些食物中除水以外含量最多的营养物质是_______,这类营养物质进入人体的消化系统后是在[ ]_______内开始被消化分解,在[ ]________内被彻底分解成_______的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是

(2)A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.

(3)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ](填序号)

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