精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于生物多样性价值的说法中,属于间接价值的是(        )
A.许多动植物是生产药物的原材料
B.森林能涵养水源、调节气候
C.植物为人类提供了粮食、油料
D.许多野生生物是新药开发的原料
B

试题分析:生物多样性的概念:生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性,确切地说,生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等,间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等,潜在价值,今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的,故B符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性包括                          多样性和            多样性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

对生物多样性的最直观、最基本的认识是生态系统的多样性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

袁隆平科研团队利用野生稻与栽培稻,培育出了超级杂交水稻新品种,亩产达到926.6kg,他们培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的(  )
A.生态系统多样性B.生物种类多样性
C.遗传多样性D.染色体多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

菊花原产于我国,现在世界上已有2万至2.5万个品种,菊花之所以形成这么多品种,是因为(  )
A.栽培菊花的方法不同B.生长菊花的土壤不同
C.遗传物质是不同的D.种植菊花的时间是不同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面那项不是指生物多样性 (  )
A.物种多样性B.形态多样性
C.遗传多样性D.生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.物种多样性的实质是基因多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C.当基因多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.保护生物多样性最根本的措施是保护动物的栖息地和生活环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于我国特有的珍稀动物的是
A.白鳍豚B.长颈鹿C.黑猩猩D.家鸽

查看答案和解析>>

同步练习册答案