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阅读并分析下列材料:
材料一:蚯蚓适于生活在阴暗潮湿、富含有机物的土壤中.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.
材料二:植物能通过光合作用制造有机物;猎豹要捕食斑马和羚羊等.
材料三:一粒桃树种子能发育成一棵很高大的桃树,并结许多桃子;一只蝌蚪能发育成一只青蛙.
(1)材料一说明生物与环境的关系是
 

(2)材料二说明生物具有的特征是
 

(3)材料三说明生物具有的特征是
 
考点:环境对生物的影响,生物的特征
专题:
分析:(1)蚯蚓体表有粘液,也能减少钻土时的阻力,适应在黑暗的土壤里生活;蚯蚓用湿润的体壁呼吸,因此需要生活在潮湿的土壤中;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境.
(2)生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.此题可结合以上分析解答.
解答:解:(1)生物不但能适应环境,还能改变环境,像上述题中的蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境;蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多,使得植物的根呼吸通畅,土壤肥力提高,这又说明生物还能改变环境.
(2)一植物能通过光合作用制造有机物;猎豹要捕食斑马和羚羊等,体现了生物的生活需要营养物质的特征.
(3)一粒桃树种子能发育成一棵很高大的桃树,并结许多桃子;一只蝌蚪能发育成一只青蛙.这说明生物都能生长发育不断地由小长大,
故答案为:(1)生物适应环境,也能影响环境;
(2)生物的生活需要营养物质;
(3)生物能生长和繁殖
点评:关于生物与环境的关系具可结合着具体的实例分析是适应环境,还是改变环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”.
(1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是
 
,而抗生素的作用对象是
 

(2)某同学患感冒,需吃药治疗,吃的药物首先经人的
 
进入循环系统,再经血液循环运往全身各处细胞.为了达到治疗效果,要定期服药,其主要原因是药物总会经消化道、皮肤和
 
排出体外.
(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如严重的过敏反应.所以有些抗生素使用前要进行
 
. 在免疫学上,抗生素属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方的字迹已经看不清楚(题中画横线处),请你将其补充完整,并回答他所提出的问题:
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:
 

作出假设:
 

设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了
 
 
两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间、不同环境下的鼠妇数目:
2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟
明亮5323232221
黑暗15171817181718181819
结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在
 
的环境中生活.
问题:(1)为什么实验结束后要把鼠妇放回大自然?
 

(2)这个实验的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[
 
]
 
 
,而且
 
都由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
组成;不同点是菜豆种子的[
 
]
 
 
片,而玉米种子的[
 
]
 
 
片,而且玉米种子有
 
,菜豆种子没有
 

(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)玉米种子的
 
 
愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是
 

(4)将来发育成茎、叶的结构是[
 
]
 
,发育成根的结构是[
 
]
 
,两
种种子中主要的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物链是指在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的
 
关系,许多条食物链往往相互关联,形成了食物网.

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科目:初中生物 来源: 题型:

古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,这是自然选择的结果.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“一个母生九子,连母十个样”说明生物是有
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆人技术上没有问题,法律、伦理、道德上有一定的问题.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都要相同.
 
.(判断对错)

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