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    【题目】夏天买回的豆腐，存放时间稍长就会变质。有同学提出，在水里加入适量的盐，再将豆腐浸泡在其中，就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量，下列设计最符合本实验要求的是

    A. 实验组和对照组除水分多少不同，其他均相同

    B. 实验组和对照组除豆腐大小不同，其他均相同

    C. 实验组和对照组除温度条件不同，其他均相同

    D. 实验组和对照组除有无盐分外，其他均相同

    【答案】D

    【解析】由题中的内容可知，实验组和对照组两组除了是否加入盐这个条件不一样之外，其它条件都一样，即变量唯一，因此是一组对照实验，变量是盐，可见探究的问题应该是：盐水能延长豆腐的保鲜时间吗？有盐的一组是实验组，另一组是对照组，起对照作用。由实验现象可知，有盐组豆腐品质不变，无盐组豆腐变酸，可得出结论：盐水浸泡豆腐，能延长豆腐的保鲜时间。故D符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是某同学探究“光线对鼠妇生活影响”的实验设计，此设计中有些地方不妥当，下列修改正确的是（　　）

    位置

    鼠妇

    泥土

    光线

    温度

    纸盒的左半侧

    20只

    湿土

    明亮

    10℃

    纸盒的右半侧

    20只

    湿土

    阴暗

    30℃

    A. 左右两侧应分别为湿土和干土 B. 左右两侧都应该保持30℃

    C. 左右两侧应该保持阴暗环境 D. 左右两侧的鼠妇数量应不相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）

    A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请选出与下列现象相对应的生物特征

    （1）人排汗（_______）（2）鱼在水中嘴不停地张开闭合（_____）（3）农民给庄稼施肥____________（4）蘑菇由小长大（_______）（5）朵朵葵花向太阳（______）

    A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能排除身体内产生的废物D.生物能对外界刺激做出反应E.生物的生活需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】因病摘除子宫的妇女，将会（ ）

    A．不能形成卵细胞 B．失去妊娠能力

    C．月经仍然存在 D．仍可以孕育胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天来了，金黄的迎春花装扮了美丽的校园，迎春花的结构层次依次是( )

    A. 细胞→组织→器官→迎春花植株 B. 细胞→组织→系统→迎春花植株

    C. 细胞→器官→系统→迎春花植株 D. 细胞→器官→组织→迎春花植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

    （1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：

    （2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力

    （3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 。供选答案（不可取、可取）

    （4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

    ① ；

    ② 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的根和芽都能够使植物体生长，是因为两者都具有（　　）

    A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】枯叶蝶是世界著名的拟态生物，其翅反面呈枯叶色，当两翅并拢停息在树木枝条上时，很难与将要凋谢的阔叶树的枯叶相区别．它以叶片汁液为食，幼虫常受到鸟类、蜻蜓等捕食，请判断下列说法是否正确．．

    （1）枯叶蝶属于生态系统中的分解者．_____

    （2）枯叶蝶的形态类似枯叶，说明生物能适应环境．_____

    （3）枯叶蝶的发育是从受精卵开始的．_____

    （4）枯叶蝶从幼虫长大到成虫，是细胞生长的结果．_____

    （5）枯叶蝶幼虫和鸟类构成一条食物链．_____

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