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    保护生态系统的多样性就是要在下列哪三个层次上采取保护措施

    A. 基因、染色体、细胞 B. 细胞、物种、生物圈

    C. 基因、物种、生态系统 D. 物种、环境、生态系统

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    科目：初中生物 来源：2017届辽宁省大石桥市九年级下学期第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据由花到果实的过程，回答问题：

    （1）图中的雌蕊由柱头、花柱、[c]_______构成，雄蕊是由[d]_______、[e]________构成，花粉在_______里（填名称）。

    （2）根据由花到果实的发育过程，填写标号①～④的名称：

    ①__________ ②__________③__________ ④__________

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省莆田市七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列组织中，具有收缩和舒张作用的是( )

    A. 上皮组织 B. 肌肉组织

    C. 神经组织 D. 结缔组织

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）

    A. 鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的

    B. 生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长

    C. 由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短

    D. 长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为（ ）

    A. 0.8％和0.8％ B. 4％和0.8％ C. 4％和4％ D. 20％和4％

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    科目：初中生物 来源：4.2.2 消化和吸收 同步练习生物试卷（解析版） 题型：探究题

    请根据如图所示消化系统模式图回答：

    （1）常常有人得胃炎，图中表示“胃”的是____。（填序号）

    （2）④是_______，它能分泌_______。

    （3）[　　]______，它是消化道最长的部分，是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

    （4）从图中可以看出，消化系统包括________和消化腺两个部分。

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    科目：初中生物 来源：4.2.2 消化和吸收 同步练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人在高烧时，食欲特别不好的原因是（　　）

    A. 营养物质不能够被吸收

    B. 消化腺分泌的消化液特别少

    C. 食物残渣不能及时排出体外

    D. 体温过高，消化酶的消化能力降低

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（ ）

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省莆田市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国婚姻法禁止近亲结婚的理论依据是 （ ）

    A．近亲结婚后代必患遗传病

    B．近亲结婚后代患遗传病的机会就会增多

    C．遗传病都是由隐性基因控制的

    D．近亲结婚的家庭不稳定

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