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    8．下列不属于生物的是（　　）
    A．飞奔的斑马B．成熟的小麦C．叶脉书签D．游动的水母

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：斑马、小麦和水母都具有能进行呼吸、能对外界刺激作出反应等生命的特征，属于生物；叶脉书签已经失去生命的特征，不属于生物．
    故选：C

    点评 明确生命的基本特征即能正确答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．对两栖动物的“两栖”理解，正确的是（　　）
    A．有时生活在水里，有时生活在陆地上
    B．幼体生活在水里，成体生活在陆地上
    C．主要生活在水里，也可以生活在陆地上
    D．幼体生活在水里，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下一代植物体的第一个细胞是（　　）
    A．受精卵B．精子C．胚珠D．卵子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据图填空．

    （1）女性主要的性器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素；
    （2）受精的场所是输卵管；
    （3）胎儿产出的通道是阴道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是菜豆和玉米种子结构图，请仔细读图并回答：
    （1）菜豆种子和玉米种子两者中有胚乳结构的是玉米种子．
    （2）在图甲中，将来发育成茎和叶的是[①]胚芽，发育成根的是胚根．（方框内填序号，横线上填结构的名称．下同）
    （3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的[⑥]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下列动物各属于哪一类，用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列结构全部属于器官的一组是（　　）
    A．根、胃、骨骼肌、叶、心脏B．肺、血液、花、小肠、血管
    C．种子、果实、肾、肝、小肠D．导管、叶肉细胞、茎、膀胱、眼睛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：
    （1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞图的是乙．
    （2）柳树之所以长得比较高大，与细胞结构中的细胞壁有关；
    （3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的细胞质；
    （4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的细胞核；
    （5）叶绿体是光合作用的场所，内含有叶绿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下面三种动物：蟑螂、蚜虫、螳螂都属于节肢动物中的昆虫类，请根据图中的信息归纳出昆虫的一般特征：分头、胸、腹三部分、三对足、两对翅．（至少两点）．

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