【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解它们。
(1)图1中蚯蚓身体由许多彼此相似的_________构成,属于环节动物。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫_______。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助运动的功能。
(3)通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是_________。
(4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)如:软体动物身体表面有外套膜,具有专门的运动和呼吸器官。节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)______________________________________________________。
(5)图2是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境。实验一探究的问题是__________________________?实验二的变量是__________________,通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。
【答案】体节 刚毛 生物能够影响环境 节肢动物体表具有外骨骼,身体和附肢分节,有专门的运动和呼吸器官 光对蚯蚓生活有影响吗 水
【解析】
(1)蚯蚓属于环节动物,身体有许多相似的环状体节构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的环带;蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
(2)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。
(1)蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节组成,属于环节动物。
(2)蚯蚓主要依靠其 肌肉的收缩和舒张运动。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
(3)蚯蚓对土壤翻耕,使土壤变得疏松,有利于植物根的呼吸、生长,说明生物能够影响环境。
(4)环节动物没有专门的呼吸器官,进化到软体动物具有专门的运动和呼吸器官,如河蚌用鳃呼吸、用斧足爬行运动。节肢动物和环节动物的身体均分节,但是节肢动物比环节动物高等,如有专门呼吸器官,体表具有外骨骼,防止体内水分蒸发,更适于陆地生活。
(5)对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它条件皆相同,并且是适宜的。据图可见实验1的变量是光,该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗?实验2的变量是水,如干纸巾和湿纸巾。如果蚯蚓多次在湿纸巾上,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。
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【题目】2012年5月19日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下17天后成功获救,下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合下列图示分析问题。
(1)遇险矿工的求救声刺激救援人员图一中[6] _________内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到大脑的特定区域如听觉中枢形成听觉。
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后图二中[A] _________不能迅速调节进入眼内光线的多少,导致_________受到损伤。
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的_____和传导功能正常。
(4)图三中人手持的是一枚 ____
A.凹透镜,可以矫正近视 B.凹透镜,可以矫正远视
C.凸透镜,可以矫正近视 D.凸透镜,可以矫正远视
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【题目】取某健康人体内不同部位液体成分进行分析比较,得到如下数据.(g/100mL)
/ | 水 | 尿素 | 葡萄糖 | 无机盐 | 蛋白质 |
样品1 | 90 | 0.03 | 0.1 | 0.72 | 8 |
样品2 | 98 | 0.03 | 0.1 | 0.72 | 0.01 |
样品3 | 96 | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
请分析表中的数据,判断样品2是( )
A. 血液 B. 血浆 C. 原尿 D. 尿液
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【题目】如下图为人体血液循环的概念图,请据图回答。
(1)A图表示人体的_____循环,B图表示人体的_____循环。
(2)当血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,血液中的_____进入组织细胞,组织细胞内的_____进入血液。经过B循环后,血液由动脉血转变成静脉血。
(3)某人生病时,食欲不振,身体虚弱,便到医院静脉点注葡萄糖,氧与葡萄糖进入组织细胞后,主要在细胞的_____中通过呼吸作用释放出_____,供细胞生命活动所需要。
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【题目】植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多、夏天较凉爽等。这主要是利用了植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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【题目】健美运动员充满活力的强健体魄;芭蕾舞演员婀娜多姿的身段…我们对自己的身体外形再熟悉不过了.从外形上看,人体分为: ______ 、 ______ 、躯干、 ______ .
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【题目】藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是( )
A. 能为鱼类提供食物
B. 海带、紫菜可食用
C. 琼脂可药用
D. 藻类呼吸会消耗大量氧气,使大气中氧气含量降低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“地瘦栽松柏、家贫子读书”。莆田市广为栽种的松、柏都属于裸子植物,主要依据是 ( )
A. 具有根、茎、叶的分化 B. 根系发达、茎粗壮
C. 种子是裸露的,无果皮包被 D. 种子外有果皮包被
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