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【题目】动物体的结构层次是 ( )

A. 细胞组织器官动物体 B. 组织细胞器官系统动物体

C. 细胞组织系统器官动物体 D. 细胞组织器官系统动物体

【答案】D

【解析】

试题细胞是高等动物体结构和功能的基本单位,先由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的动物体,因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是:细胞组织器官系统动物体.。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图有A葫芦藓、B肾蕨、C水棉三种植物,请结合所学知识识图回答问题。

(1)上述植物属于藻类植物的是[____]_____。它含有叶绿素能进行______产生氧气。

(2)属于苔藓植物的是[____]_____,可作为监测空气污染的指示植物。葫芦藓长得矮小,具有茎、叶和假根,但叶中没有______通常生活在______的环境中。

(3)我们现在利用的能源物质—煤,主要是由埋藏在地下的古代_____植物等遗体经过漫长的历史年代形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构和功能,下列叙述中错误的是

A.甲图7是呼吸道,6是气体交换的场所

B.乙图中的8表示肺泡,是由支气管最细的分支末端形成的

C.丙图中A依次经过毛细血管壁和肺泡壁进入血液

D.丁图中气体交换的结果是血液中氧气含量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是 ( )

A. 吸盘 B. 小钩 C. 刚毛 D. 环带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长期以精米为主食、副食又单调的人,可能会患 ( )

A. 坏血病 B. 脚气病 C. 佝偻病 D. 骨质疏松症

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是 ( )

A. 果蝇和蝗虫 B. 蚯蚓和蜈蚣 C. 河蚌和瓢虫 D. 石鳖和鼠妇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在______________________和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的( )

A. 老根 B. 根毛 C. 幼茎 D. 幼叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物都是常见的园林绿化植物,其中生殖过程中无双受精现象的是( )

A. 月季 B. 雪松 C. 桂花 D.

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