【题目】人体的四种基本组织是:上皮组织、和 .
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【题目】观察图中几种植物,据图回答问题。
(1)图中结构简单,没有根、茎、叶分化的植物是____:可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(2)图中具有根、茎、叶的分化,而且能用孢子来繁殖的植物是____,该植物体还具有专门运输物质的____组织。
(3)图中属于种子植物的是____。
(4)图中种子是裸露的,外面没有果皮包被的植物是____。
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【题目】色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。
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【题目】向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。
由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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【题目】如图是细胞的立体结构模式图,下列回答不正确的是( )
A. 代表植物细胞的是甲图;代表动物细胞的是乙图
B. 甲图中①是液泡,溶解着多种物质
C. 甲图中⑥是细胞膜,对细胞起保护和支持作用
D. 植物、动物细胞质内都具有④线粒体
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【题目】如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀1”能出现在消化道的( )部位?( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 口腔和小肠
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【题目】如是人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是
A. 结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成⑤人体
B. ①是受精卵,在人体形成的场所是输卵管,它通过不断分裂形成③
C. 皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成
D. ③有四种基本类型,其中a具有保护、分泌等功能,c主要由神经元构成
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