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    请填一填如图生殖过程中基因的传递图解．
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：染色体在体细胞中成对，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．
    解答：解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方．如图：
    故答案为：
    点评：解此题的关键是知道生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半．同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血红蛋白是一种红色、含铁的蛋白质，它与氧的结合或分离取决于（　　）
    A、周围二氧化碳浓度的高低
    B、周围氧浓度的高低
    C、血红蛋白含量的多少
    D、红细胞含量的多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    烤制面包的过程中加入适量的酵母菌，这样做可以达到的目的是（　　）
    A、使面包香甜可口
    B、增加面包中的营养物质
    C、让酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳，面包变得松软可口
    D、减少水分，利于烤制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液成分中，与运送“氧”有直接关系的是（　　）
    A、血浆B、红细胞
    C、白细胞D、血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的营养器官司根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命．那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题．

    （1）神气的叶表达了自己能为其它器官提供
     
    ，发挥此作用需原料是
     
    ．
    （2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死．”说的是根具有
     
    的功能，这一功能主要是由根尖的
     
    完成的．
    （3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎具有运输
     
    的功能，该物质运输的方向是向
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个典型的细菌结构模式图．
    （1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的
     
    ，只有
     
    集中的区域．
    （2）细菌与植物细胞相比没有
     
    ，不能进行
     
    作用，自己制造有机物．
    （3）当序号
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表为某中学生物兴趣小组对一家庭各成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
    特征 父亲 母亲 女儿
    眼睑 单眼皮 单眼皮 单眼皮
    耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
    能否卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌
       有无白化病 正常 正常 白化
    （1）表中所调查的有无耳垂，能否卷舌等特征，在遗传学上叫做
     
    ．
    （2）父母为单眼皮，女儿单眼皮，这种现象叫做
     
    ；父母能卷舌，女儿不能卷舌，这种现象叫做
     
    ．
    （3）若有耳垂受显性基因（A）控制，无耳垂受隐性基因（a）控制，则该家庭中父亲、母亲、女儿的基因组成分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）假设这对夫妇再生一个孩子，能卷舌形状的可能性为
     
    ．
    （5）从第四项调查结果可以推断出决定白化病的基因是
     
    基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种．目前，全球已鉴定物种约170万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了．人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性．
    我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减．
    请根本以上材料完成下列问题：
    （1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近
     
    倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近
     
    种．
    （2）下列哪一种做法不会导致生物多样性减少
     

    A．栖息地被破坏        B．大肆捕杀野生动物   C．环境污染          D．植树造林
    （3）动物世界 无脊椎 两栖类：幼体生活在
     
    ，用
     
    呼吸；成体生活
     
    ，用
     
    呼吸，此类群是由
     
    生向
     
    生过度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将花中的各部分结构用线连起来

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