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    18．海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（　　）
    A．海带呈褐色，不能进行光合作用B．海带是依靠种子进行繁殖后代的
    C．海带依靠根系吸收水和无机盐D．细细膜控制碘进入海带细抱

    分析 海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，属于藻类植物．

    解答 解：A、海带呈褐色，能进行光合作用，A错误；
    B、海带依靠孢子繁殖后代，B错误；
    C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误；
    D、细胞膜控制碘进入海带细胞，D正确．
    故选：D．

    点评 明确藻类植物的特点即能正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系．下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（　　）
    A．人与链球菌B．豆科植物与根瘤菌
    C．地衣中的真菌与藻类D．草食动物与胃肠内的纤维细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（　　）
    A．螳螂捕蝉，黄雀在后-生物从外界获取物质和能量
    B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似-生物的遗传
    C．燕子低飞带雨来-生物对外界刺激作出反应
    D．千里之堤，溃于蚁穴-生物对环境的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于染色体的叙述，正确的是（　　）
    A．性染色体上的基因都可以控制性别B．性别受性染色体控制而与基因无关
    C．性染色体只存在于生殖细胞中D．女儿的性染色体必有一条来自父亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列选项中，属于健康生活方式的是（　　）
    A．经常不吃早餐B．坚持体育锻炼，劳逸结合
    C．暴饮暴食，网络成瘾D．染上吸烟、酗酒的不良嗜好

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于叶片的结构叙述，正确的是（　　）
    A．叶片表皮属于营养组织
    B．叶片由叶肉、叶脉、叶柄组成
    C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
    D．叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关献血的说法不正确的是（　　）
    A．我国实行无偿献血制度
    B．任何人都可以参加献血
    C．我国提倡公民自愿献血
    D．一次献血200～300毫升不会影响健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图，相关描述中不正确的是（　　）
    A．图一的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体
    B．图一上滴加碘液变蓝的部位是①，其消化的主要器官是图二中的⑤
    C．图一玉米被食用后开始消化的部位是图二中的②，形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排遗
    D．图一萌发时最先萌发的结构是⑤，它突破种皮和果皮，形成茎和叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”．请分析回答：
    （1）此处属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有温度、水分、光照、土壤．
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链水稻→蚜虫→青蛙．
    （3）“大米草-水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种．科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是基因多样性在农业生产上的应用．
    （4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的胚乳中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过光合作用合成的．这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用，该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中二氧化碳的含量，维持了生物圈中的碳----氧平衡．
    （5）完整的大米籽粒在结构层次上属于器官．王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里，这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小，这种矮小的性状能不能遗传给下一代？不能（填“能”或“不能”）．
    （6）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质．淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明．你做出的假设是淘米水能促进植物生长．你的探究方案为：
    ①①取两只同样的花盆，在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干，标号为甲、乙   ②②定期向甲盆内植株浇淘米水，向乙盆内植株浇等量的清水  ③一段时间后观察两盆内植株的长势情况．若甲盆内植株的长势明显好于乙盆，则说明淘米水能促进植物生长，若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆，则说明淘米水不能促进植物生长．

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