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小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,A、C两试管不做任何处理,B、D两试管内加入了抗凝剂,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:血液的成分和主要功能
专题:
分析:将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象,最上面的血浆,下面的是血细胞;若不加抗凝剂血液会凝集成血块,周围渗出的是血清.
解答:解:将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象,最上面的血浆,下面的是血细胞;B、D两支试管内加入抗凝剂,B不分层,是错误的,D分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,因此D是正确的.
若不加抗凝剂血液会凝集成血块,周围渗出的是血清.
故选:D
点评:要认真观察老师所做的演示实验,注意记清实验结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于果实的是(  )
A、银杏B、松球果
C、苹果D、马铃薯

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类稀少的原因(  )
A、生殖发育在水中
B、体温不恒定
C、用肺呼吸
D、皮肤裸露辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于健康,下列说法不正确的是(  )
A、身体没病、强壮有力就是健康
B、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
C、学会与他人相处,维持良好的人际关系可以促进健康
D、心理健康也是健康的重要内容

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、豌豆的黄粒与圆粒
B、家兔的黑毛与卷毛
C、玉米的高茎和豌豆的矮茎
D、果蝇的红眼和白眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答问题:
近日,在我市市区流传这样的消息:
消息一:在市区闹区有外地人拿装着有艾滋病病毒的血液涂抹、注射在烧烤食物里,意在让人 感染艾滋病.
消息二:还有市民说,有外地人拿着装有艾滋病病毒的血液的针筒在市区附近,看见人就扎,搞得人心惶惶.
真相直击:市公安局指挥中心一位工作人员告诉记者,到3月24日为止,还没有接到关于这方面的治安报警信息.外地人传播艾滋病,纯属子虚乌有!
(1)消息一的途径可以让人感染艾滋病吗?
 
.消息二的途径又可以让人感染艾滋病吗?
 

(2)艾滋病的病原体是
 
.到目前为止,艾滋病疫苗还没有最终研制成功.假如研制成功,那就可以通过注射疫苗使人产生一种特殊的蛋白质
 
来获得对该病的免疫力.这种免疫力应该属于
 
免疫.
(3)针对上述资料,你认为作为一个艾滋病患者应该怎么做?
 

(4)针对上述资料,说说我们应该怎么面对生活上的各种传言?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是三种血管的关系示意图,据图回答:
(1)图中1是
 
血管,2是
 
血管.
(2)在1、2、3三处,血液在
 
处流动最快;红细胞在
 
处所示血管内呈单行通过,其管内血液速度最
 

(3)若该图为经过肺部的血流情况,则3内流的是
 
血,这种血的特点是含
 
少,含
 
多.(后两空填“氧”或“二氧化碳”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

取一块馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味.馒头变甜是牙的咀嚼作用、是舌的搅拌作用还是唾液的作用?小明设计了如下的实验加以验证,实验设计有不完善的地方.请你帮助完善并回答下列问题.
 组别  A试管  B试管  C试管  D试管  E试管  F试管
 馒头形状  碎馒头  碎馒头  碎馒头  馒头块  碎馒头  碎馒头
 是否搅拌  搅拌  不搅拌  搅拌  搅拌  搅拌  搅拌
 是否加唾液  清水5ml  
清水5ml
 
清水5ml
 
清水5ml
 
清水5ml
 ①
 温度  37℃  37℃  37℃  ②  37℃  37℃
 加碘液  2滴  
2滴
 
2滴
 
2滴
 
2滴
 
2滴
 是否变蓝  变蓝  变蓝  变蓝 变蓝
 

变蓝
 不变蓝
(1)E、F是一组验证唾液是否具有消化作用的对照实验,因此①应该是加入
 

(2)A、B试管是验证
 
的搅拌作用的对照实验. 
(3)为了确保实验结果只是由单一变量不同而引起的,②应该是
 
℃.
(4)A、B、C、D试管加碘后不变蓝,说明无论是舌和牙齿,对淀粉均没有
 
作用.
(5)F试管加碘后不变蓝,原因是唾液中含有
 
,它对淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经系统、神经调节的问题:
(1)神经系统结构与功能的基本单位是
 
;神经活动的基本方式是
 

(2)按神经冲动在反射弧上产生和传导的顺序,反射弧的五个组成部分依次是:
 
 
 
 
和效应器.
(3)在缩手反射中,当冲动传导到效应器时,手即缩回,手臂肌肉收缩时所需的能量来自细胞进行
 
作用,氧化分解
 
释放的能量.

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