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【题目】“猎豹捕食羚羊”“动物的排汗与排尿”“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是(  )

①生物能进行呼吸 ②生物能排出身体内产生的废物 ③生物的生活需要营养 ④生物能生长和繁殖 ⑤生物能对外界刺激作出反应

A.①②③B.④②⑤C.③②④D.③②⑤

【答案】D

【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。

“猎豹捕食羚羊”体现了生物之间的捕食关系,说明③生物的生活需要营养;

“动物的排汗与排尿”体现了②生物能排出体内产生的废物的特征;

“葵花朵朵向太阳”体现了⑤生物能对外界刺激作出反应。

故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料,回答有关问题。

赤眼蜂体长不足1毫米,雌蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的虫卵内,赤眼蜂的幼虫以害虫虫卵内的营养物质为食,并在虫卵内完成不吃不动的蛹期,期间,赤眼蜂能在害虫还没造成危害的卵期就把它消灭,是防治害虫的能手。

(1)根据资料可知,赤眼蜂的一生要经过卵、____和成虫四个时期,这样的发育过程为__

(2)蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与赤眼蜂不同,要经历卵、__和成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态发育。

(3)用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处?__

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【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

A.神经纤维B.大脑皮层

C.神经元D.脑干

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【题目】下列各项中,不是威胁生物多样性原因的是(  )

A.森林面积减少B.环境污染

C.生物进化D.生物入侵

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【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的四组实验:将80粒饱满且完整的菜豆种子随机分成4等份,分别放在底部铺有棉花的4个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果,请回答:

组别

温度

25

25

0

25

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子

种子萌发情况

19

0

0

0

1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验,其中,______组作为对照组,其他组均为实验组。

2)乙组中种子不能萌发的原因是_______________

3)分析甲、丁两组实验,可得出的结论是_____________________

4)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是_______________

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【题目】小明的下列活动中,哪个项目用到了调查法(

A.向同学征集邮票用于收藏B.到公园看雄狮与雌狮外貌上的区别

C.设计了一个生物学实验方案D.了解暴雨对本市农业生产造成的损失

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【题目】下列关于人体和动物具有的四种基本组织功能叙述,其中错误的是(  )

A.上皮组织可以保护人体受伤或感染

B.结缔组织具有支持、连结、保护、营养等功能

C.所有的肌肉组织只有在人体和动物的运动时才发挥作用

D.神经组织能够接受刺激,产生兴并传导兴奋

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【题目】如果你翻动花园、庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快爬走了。请回答下列问题:

1针对上述情境 ,你会提出哪些问题?________________

2如果我们要探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则

1)你作出的假设是___________________________

2)实验变量是___________________________

3)如何设置对照实验?___________________________

4)实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。你得出的结论是___________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的生活是复杂的物质能量和信息变化的统一,需要依赖细胞各结构的分工合作,只有这样,细胞才能完成各项生命活动这些生命活动的控制中心是( )

A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核

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