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6.达尔文的自然选择学说有四个核心观点:遗传变异、过度繁殖、生存竞争、适者生存,这四个观点之间又存在逻辑关系.张翔同学将四者之间的逻辑关系绘制了一幅图(如图),与图中a、b、c、d相对应的是(  )
A.a过度繁殖、b遗传变异、c生存竞争、d适者生存
B.a遗传变异、b过度繁殖、c生存竞争、d适者生存
C.a生存竞争、b过度繁殖、c遗传变异、d适者生存
D.a过度繁殖、b生存竞争、c遗传变异、d适者生存

分析 自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.

解答 解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代即过度繁殖.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.因此,图中的a是过度繁殖、b是生存竞争、c是遗传变异、d是适者生存.
故选:D.

点评 遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.合理膳食是指(  )
A.多吃蛋白质含量高的食物
B.糖类是主要的供能物质,应该多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.各种营养物质的比例合适,合理搭配

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:
A口腔、C胃、D小肠.
(2)据图分析:
曲线甲代表脂肪的消化过程;曲线乙代表淀粉的消化过程;
曲线丙代表蛋白质的消化过程.
(3)(写出器官名称)由图可知:淀粉在口腔开始被消化,消化的产物是麦芽糖.蛋白质在胃开始消化,脂肪被消化的起始部位是小肠,三种物质均在小肠 被彻底消化(写出器官名称),这是因为其内含有肠液、胰液、胆汁多种消化液,三种物质的最终消化产物分别是葡萄糖、氨基酸和甘油+脂肪酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示血液流经人体某器官时某种成分含量变化的趋势,该曲线图不能表示(  )
A.血液流经小肠时(餐后)葡萄糖含量的变化
B.血液流经肺部时氧气含量的变化
C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
D.血液流经肾脏时尿素含量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.用显微镜观察英文字母“bpdq”时,视野里看到的图象形状是(  )
A.bpdqB.pqdbC.dpdqD.qpdb

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.消化腺分泌的消化液能分解食物中的大分子有机物,下列消化腺分泌的消化液能分解淀粉的是(  )
①唾液腺  ②胃腺   ③肝脏   ④肠腺   ⑤胰腺.
A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问题,请分析回答:
(1)大棚银瓜开花的季节,有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内,这样做的目的是:利用蜜蜂为异花传粉(虫媒花)植物传粉
(2)大棚内要保持一定的二氧化碳浓度才能保证光合作用顺利进行,提高二氧化碳浓度最经济有效的方法是增施农家肥,因为微生物分解农家肥中的有机物过程中能够释放二氧化碳.
(3)在利用大棚进行无土栽培青州银瓜的过程中为确保植株能够正常生长,瓜农必须做到定时向培养液中通气、更换培养液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列心脏的说法错误的是(  )
A.左心室连肺静脉B.有房室瓣,防止血液倒流
C.有四个腔D.左心室里面流动脉血

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同步练习册答案